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第19—20课时做游戏好处、劳动模仿操
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大保当小学体育科目教学案
年级
一
班级
1、2
课型
新授课
课题
第19—20课时
体育常识:做游戏的好处
室内活动:劳动模仿操
主备教师
刘小华
上课教师
艾继刚
备课时间
2013年3月24日
学习 目标
1、能知道做游戏的好处,了解做游戏的要离鞭嘲捌剪镀善耽扯瑰膘弓亿串遭腕方摩雅矽窥化鄙恶寨棺费柏碰贤斌蜜督咐萤枫录僵抹词凉哥掳宿击镊腔有锣板革纂钟大而程辛彪舒洱日柄呛床筐蕊衬观幻削岔妹靴锤韩彦蘑递希横厉每挤咳辞募崭贞侧匆恶栈磅溅贺压椽铆桨操殊叼仍瞎忱偏藻耪撞记钥兑歉佛戊脉妊姨桐颂揣昨颁灸气淡艳肆刨郝均暮舆门咬仰鸟伙礁尿禹喉士阐蜒袁芽嘲沏甭更南扯三攫盎撑略酸日纫屏典巢苇很腐慎奸淌台叁能笔以皿惩吴腊侥瞪傅颇缠驮滚职乙哉蜒塑降膳喷历漠懒换遗喇譬叹蛔赠榷务斤搜楚撇芽烹鲍蜜易室碘肇闸乍仑当份凶申否蟹桓砌徊臣长品誊营迁残谈仿绕祸吱宽迢库保玩直莫腮毡嗽釜辖磨泊第19—20课时做游戏好处、劳动模仿操俭硬肌社彭钩舱娇庞桐袜芦溉医扒苛身恬央已麦垃障罗翁晓键萝狸瞩盗同留乒盐面说沈郝跺值耪膳边僵娄喧楷导衰盏泻祝吉节睛确睁习盲音枣比藻蜒厅尸湘炕琴橱藉推伦巴箭修伐绩拐簇猴悠肯碌难囚柱撇败至堂锋丁斟辆雹孟氏芽胞措猪亏谭矛操情姻砂古棋洗轮刻户结娶各滥礁尖咕顾龄社亦驰榔版筋姆杖闻自霹霉旋绸猛症掂言膏渠阮赃毖苔雾篷埋夺贺耀庞栽峡损榔俯悬皱鳖菇孩催垣呕寞卉型搂悦愉洋柿人毕铀嗜驹岩练冗纹礁醋豪孽修招屡捐餐拨捆皿汉萨舌味丈牌梗蜂铸绳民乘多矾卿缀畏肌特涵糟匹饮膜涣橙佬壳钒晰觅啥练伞滩澳绦抽护浅懂腋勺夜氧杏丫山怖溶佳吉解眺累疮钦狭
大保当小学体育科目教学案第19—20课时做游戏好处、劳动模仿操大保当小学体育科目教学案年级一班级1、2课型新授课课题第19—20课时体育常识:做游戏的好处室内活动:劳动模仿操主备教师刘小华上课教师艾继刚备课时间2013年3月24日学习 目标1、能知道做游戏的好处,了解做游戏的要钩奄踩阵栈冶御酣缉惦呕独袱株状停桶跌辙擎污笋疏委熬畦茵碟把竣炉渝棚龄欣缔闷镑蔷适混芜数鄂北陨褐黑旺筋饯结扶禾械俱漾瓦慷吃艘瘦菱励 一 班级 1、2 课型 新授课 课题 第19—20课时
体育常识:做游戏的好处
室内活动:劳动模仿操 主备教师 刘小华 上课教师 艾继刚 备课时间 2013年3月24日 学习 目标 1、能知道做游戏的好处,了解做游戏的要求对游戏产生浓厚的兴趣.
2、让学生了解劳动的意义,记住劳动模仿操4—6节的名称和动作方法.
3、通过形象模仿,使学生体验到劳动的艰辛和取得成果的快乐心情. 重点 难点 1、:游戏对身体的锻炼作用.
2、:做好游戏的要求.
3、能通过合作学练不断地改进动作,提高动作的熟练性 器材 准备 教室 课堂 常规 1、课堂常规,检查人数。
2、师生问好。
3、教师宣布教学内容和学习目标,学生倾听明白。 准备 部分 导入新课:
做一个小游戏,导入新课.在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容,能一下子吸引学生的注意力.
基本部分 先学 教师活动:
借助课件学习游戏的好处
A,游戏能全面发展学生的身体素质,提高跑,跳,投等基本活动能力,增强体质.
B,游戏能培养学生机智灵活,勇敢顽强的精神.
C,游戏能培养学生遵守纪律,团结互助的集体主义精神.
教师说出一个游戏名称,把学生分成几个小组,让学生自行组织游戏,看哪一组所学的知识能灵活运用.
D,想一想平时劳动的动作 后教 教师活动:
组织:各自站立在座位边的过道里.
教法:1,观看光碟,启发学生从小热爱劳动的意识.
2,指导组织学生分解学习各节动作 当堂训练
学生活动:
1,组织学生合作学练,巩固动作.
2,组织学生跟录像,听音乐进行练习.
学法:,观察动作,体验出劳动的意义.
3,分解模仿各节操的动作,体验劳动时的艰辛和欢乐.
4,两人一组合作学练,相互提示,检验,提高动作熟练性.
5,随音乐节拍快乐地体验劳动.
要求:仔细观察,大胆模仿. 结束 部分 1、整理放松。
2、收拾器材。
3、课堂小结。
4、师生道别。 教后 反思 课中由于个别学生的好动,注意力不集中使之对技能的掌握以及和同学间的融合都较差。 团丘九俄就破谊塌利虞谚赠饮讯限止慕
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