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第三节 地图阅读导学案
第三节 地图的阅读导学案1
班级?????? 姓名????????
主备人____ 复核_____ _____ 备课组长_____第 _ 周_月_日
● 学习目标
1. 知道地图的三要素。
2. 知道地图上比例尺的三种表示方法,会运用比例尺计算实地距离。
3. 会比较比例尺的大小。
4. 会在地图上判断方向。
● 自主学习
一、地图的三要素:____、____、____ 。1. 地图上的比例尺
①公式 地图上的比例尺= 。
(练习)1.甲、乙两地实地距离为10千米,将其表示在地图上的距离为2厘米,该图的比例尺为 。
2. 某幅地图的比例尺为1:4000000,在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米,甲、乙两地的实际距离是(??? )
②比例尺的三种表示方法:(切记由厘米换算成千米要去掉5个0)
A、__ 式: 1:5000000;
B、__ 式:
C、__ 式:图上1厘米代表实际距离 50千米。
(练习)把下表中的比例尺转化成其他两种形式。
线段式
数字式
文字式
0 2千米
1:500000000
图上1厘米代表实地距离30千米
③比例尺大小的判断: 分母越大,比例尺越__;分母越小,比例尺越__。
比较比例尺大小时,把所要比较的各比例尺转换成同一形式,就能方便地判断大小。
(练习)下列比例尺中最大的是( )
A 1:50000 B 图上1厘米代表实地距离500千米 C
2、地图上的方向:三种定向法
A、普通地图: 面对地图,上北下南、左西右东;
B、指向标地图:箭头指向__,根据所给方向,确定其它三个方向;
C、经纬网地图:经线指示__方向,纬线指示__方向。
(练习) 根据图判断:
(1)A的经纬度 。
(2)B在A 方向
(3)C在B 方向
(4)D在B 方向
(5)A在C 方向
3、图例:(P14图)称为地图的语言,包括各种符号、颜色和它们的文字说明、地理名称和数字。 洲界___ 国界 ___铁路 ___
水库___ 瀑布___ 沙漠 ___ 河流 __
● 课堂检测
1. 下列比例尺,最大的一个是( )。
A.1:250000 B.图上1厘米代表实地距离250千米
C. D.1:2500000
2. 在1中国政区图上,测量长江的长度为63厘米,那么长江在地面上的长度为( )
A.630千米 B.6300千米 C.63000千米 D.630000千米
3.关于在地图上识别方向的一些叙述,正确的是( )
A、 经线指示东西,纬线指示南北 B、 面对地图,通常是“上北下南,左东右西”
C、一个人站在北极,他的四面都是北方 D、 在有指向标的地图上,指向标箭头指示北方
4. 甲乙两人以相同速度从南极同时出发,分别沿40°E和40°W向北前进,则可能:(??? )
A 他们在北极相遇?? B 在赤道上他们之间相距最近
C 他们之间的距离始终不变?????? ?D 他们可能在南极再相会?
5.如果一个人站在南极点上,那么他的前后左右均是( )。
A.东 B.南 C.西 D.北
6.若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在:(????? )A、赤道上????? B、北极点上???? C、南极点上???? D、本初子午线上
7.下列图例中表示铁路的是---------------------------------( )
A、 B、 C、 D、
第一章第三节 地图导学案2
● 学习目标
1.能够根据使用目的选择地图的类型及合适比例尺的地图。
2.理解图幅一定,比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系。
● 自主学习
二. 如何选择正确的地图:
比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系(课本22页)
图幅相同时,大比例尺地图,表示范围 __ ,表示内容__(如东营市地图);
小比例尺地图,表示范围 __ ,表示内容__(如山东省地图)。
● 课堂检测
一、单项选择题:
1. 今年寒假你准备去西安旅游,先了解一下有哪些景点,你会选择下面哪种地图( )
A西安旅游图 B中国政区图 C西安交通图 D西安
2. 下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是 ( )
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