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- 2017-07-27 发布于浙江
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DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2012.13.074
·2 12 · 20 12 5 7 13 China Prac Med ,May 20 12 ,Vol. 7 ,No. 13
中国实用医药 年 月第 卷第 期
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在愉快的交谈中 如何把需要患者了解和掌握的知识灌 中 并不是所有护理人员都能把健康教育适时地传授给患者
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输给对方的另一个关键技巧就是 倾听 这是最重要也是最 实际上 与患者任何接触的时间都是进行健康教育的最佳时
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