纪念伏尔泰逝世一百周年演PPT.pptVIP

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说;雨果：;　伏尔泰原名弗兰苏阿，马利·阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。伏尔泰法国启蒙思想家，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”，代表作有《哲学通信》、《形而上学论》。他出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭，自小受过良好的教育。他父亲是法律公证人，希望他将来做个法官，但他对文学发生兴趣，后来成了一名文人。 　　伏尔泰才思敏捷，多才多艺。他的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。他说：“笑，可以战胜一切。这是最有力的武器。”他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。;一、整体感知 朗读：读出激情来 （一）初读：解决字词问题 1、抄写下列词语，并给加点字注音。 陨落 （ ）诅咒 （ ） 曙光（ ） 深邃 （ ）睿智 （ ） 鞠躬 （ ） 污蔑 （ ）凌驾 （ ） 诉讼 （ ） 弥留之际 （ ）媚上欺下 （ ） 恪尽职守 （ ）浩瀚无际 （ ） ;陨落 ： 灵柩： 凌驾 ： 睿智： 登峰造极 ： 媚上欺下 ： 恪尽职守： ;二、理清思路，勾勒结构 （一）（1）总的评价伏尔泰在历史上的非 凡地位，世纪性的贡献。 （二）（2-9）回顾历史，伏尔泰为被压迫 的人类而孤军奋战。 （三）（10-12）赞美人格，伏尔泰具有睿 智的微笑。 （四）（13-14）总结全文，再次揭示伏尔 泰对人类的贡献，激励后来人。 ;三、研读课文 （一）研读 第一段 1、请在第一段中找出最能体现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。 “巨星” “伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。” 2、为什么雨果认为伏尔泰是“永生”的？ 因为他有长寿的岁月，有等身的著作，还担负着培育良知、教化人类的责任。 ;3、世人怎么对待伏尔泰的逝世？雨果呢？ 世人有两种态度：诅咒和祝福。 雨果认为，这是荣誉最美好的两种形式。 4、为什么说“这是荣誉的两种美好形式？ 因为： “过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，这句话正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人启蒙的硕勋，所以说是“荣誉的两种美好形式” ;5、如何理解“伏尔泰不仅是一个人，他是一 个世纪”这句话的丰富内涵？ 这句话高度评价了伏尔泰在18世纪启蒙运动中所占的重要地位和产生的巨大影响，突出了他在人类历史上所做出的世纪性贡献;（一）研读第2-12段 1、伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢？请独立思考，找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。 文中的伏尔泰表现出两种形象： 斗士（2-9）、智者（10-12）。 文句： 第八段中“他孤军奋战”、“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”； 第十一段中“从这深邃的双目里露出了微笑”。;2、分析分析“斗士”的形象。 思考讨论： （1）、斗争的原因是什么? （2）、对象是谁? （3）、以何种方式? （4）、具体的表现是什么? （5）、结果怎样? ;（1）、斗争的原因是什么? 时代的原因：人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。 （2）、对象是谁? 宫廷、贵族、金融界、教会。 （3）、以何种方式? 独自一人，一枝笔(轻如和风，猛如雷电)。 （4）、具体的表现是什么? 为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。 （5）、结果怎样? 胜利 ;小结： 伏尔泰是“法兰西思想之父”，他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期，为当时的人们带来了自由和民主的声音。因此他的形象可以概括为：倔强的斗士形象。;3、分析“智者”的形象 （1）雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的? 伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。 （2）伏尔泰的微笑表现他的哪些特点? 对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质； 对弱者与被压迫者的微笑，表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀； 微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。 ;（3）为什么要选择这个特点进行描写？ 对于斗士的形象，“微笑”所造成的反差最大，能够表现出伏尔泰的性格，感染的效果更加强烈。 ;（三）研读第13-14段 1、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新