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沪科版 5.1数据收集课件
5.1数据的收集; 在课堂上,老师布置了一道练习题.过了一会儿,老师可能要通过什么方式了解大家的完成情况.
; 数学是一门重要的学科.采用什么方法能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢?让我们做一次调查,记录调查的数据,看看有什么结果.;明确调查问题;;实际问题;马上元旦就要到了,班级要举办元旦联欢会,如果由你来策划这次活动,你将如何安排节目呢?;A A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C C B C A B D B A B A A D B C C A D A C C B A D E C B A A D A A B E D A B D A C C B A C A D B E ;设计调查问卷:;思考;问卷调查是收集数据的一种重要方式,此外,你还知道什么方法来收集数据吗?; 请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。;问一问;学以致用;数 学 来 源 于 生 活,又 应 用 于 生 活;收集下列数据你会采用什么方法?;在前面的活动中,全班同学喜爱的文艺节目的情况,它的考察对象是全体对象,像这样对全体对象进行考察的调查方法就是全面调查(普查).它是收集数据的主要方法之一;下列哪些属于全面调查(普查)呢?;普查可以收集到较全面、准确的数据,但普查工作量大,有时受客观条件的限制难以进行;有时由于调查具有破坏性,不允许采用。在这些情况下常常采用什么方式取得数据呢?;例1、在考察一批灯泡的使用寿命时,从中任意抽取30只进行试验,指出此项调查 中的总体、个体、样本和样本容量。;狭某娟擞瞒饥蛛漓茨锻非蘑焰衰摸絮卖贝汾歼耕吱耘猪围贡掺桥邢聚耻菜沪科版 5.1数据收集课件沪科版 5.1数据收集课件;课堂小结;课后作业;寄语:
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