足球各学段目标内容和课时分配.docVIP

小学阶段目标、内容与课时分配 水平一目标 1.能够对足球课表现出学习兴趣，体验足球运动带来的快乐。 2.能够初步掌握简单的足球技术动作，培养球感。 3.发展以柔韧性、反应、灵敏性和协调能力为主的身体活动能力。 4.学会在足球活动中遵守秩序，尊重他人。 年级 一年级 二年级 课时分配 36 36 18 18 18 18 上学期 下学期 上学期 下学期 学 习 内 容 感受足球，了解人与球的关系 2 2 2 2 脚内侧踢地滚球 3 3 3 3 脚背正面运球 3 3 3 3 脚内侧变向运球 3 3 3 3 脚内侧扣球 3 3 3 3 脚掌拉球变向 4 4 4 4 出界、进球等简单规则介绍 融入相关技术教学 水平二目标 1.乐于学习和展示简单的足球技术动作。 2.了解足球技术的基本术语，会做简单的足球组合技术动作，初步具备控制球的能力。 3.发展以柔韧性、协调性和平衡能力为主的身体活动能力。 4.具有展示自我的愿望和行为，能够与同伴合作完成足球活动。 年级 三年级 四年级 课时分配 36 36 18 18 18 18 上学期 下学期 上学期 下学期 学 习 内 容 揉球 踩球 脚内侧拨球 脚背正面颠球 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 脚内侧传地滚球 脚背正面传球 2 2 1 1 2 2 2 2 脚内侧射门 脚背正面射门 1 1 2 2 1 1 2 2 脚背正面运球 脚内侧运球 脚背外侧运球 变向运球过人 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 原地头顶球 2 2 接球、接地滚球 1 1 1 1 个人进攻战术（传球、跑位） 融入相关技术教学 简单规则介绍 传抢游戏（4对1） 三、水平三目标 1.能够主动参与足球技术动作的学习。 2.了解足球的基本比赛方法，初步掌握足球的基本技术和基础战术，发展运控球的能力。 3.发展以协调性、灵敏性、平衡能力和速度素质为主的身体活动能力，学会自我保护。 4.体验和正确对待足球活动中的心理感受，能够在足球活动中尊重与关爱同伴。 年级 五年级 六年级 课时 36 36 18 18 18 18 上学期 下学期 上学期 下学期 学 习 内 容 大腿颠球、脚背正面颠球、拉 球、拨球、挑球、扣球 2 2 2 2 脚背内侧传球、脚背外侧传球 2 2 2 2 脚背内侧射门 1 2 1 1 脚内侧接地滚球 1 1 1 脚内侧接空中球 脚内侧接球转身 脚背正面接空中球 4 4 4 4 脚背内侧扣球 1 1 2 2 脚背外侧运球、左晃右拨运球过人 2 2 2 2 跳起头顶球、移动头顶球 2 2 2 2 正面跨步抢球 1 1 直腿式、跪撑式接地滚球 接平空球，接高空球接 2 2 2 2 局部进攻战术（斜传直插二过一、直传斜插二过一） 个人防守战术（压迫，抢截） 5人制比赛阵型与位置分工 融入相关技术教学 球场知识、守门员犯规（回传手 球犯规）、危险动作、犯规（绊 摔、推人） 初中阶段目标、内容与课时分配 1.能够主动提高足球技能，积极地参与足球教学、训练与比赛。 2.了解足球技战术的基本要素和足球比赛的基本规则，提高控球能力以及在运动与对抗中完成基本足球技术和基础战术的能力。 3.进一步发展以协调性、灵敏和速度素质为主的身体活动能力，发展有氧耐力，学会预防伤害事故和简单处理运动损伤的方法。 4.培养学生自尊心、自信心以及团队合作的意识与能力，学会调节情绪的方法，能够正确对待胜利与失败，严格遵守比赛规则。 年级 七年级 八年级 九年级 课时 36 36 36 18 18 18 18 18 12 上期 下期 上期 下期 上期 下期 学 习 内 容 球性练习：拨、拉球、 脚背正面颠球、大腿颠球 4 2 2 2 2 1 脚内侧、脚背内侧 脚背正面、脚背外侧踢球 4 4 2 2 2 2 脚内侧接地滚球、反弹球、空中球 2 2 1 1 2 2 大腿接球 2 胸部接球 2 脚背正面运球、脚内侧运球 2 2 1 1 2 1 运球过人：左晃右拨 2 假传真扣、拉球过人 2 2 2 原地头顶球、跳起头顶球 2 2 正面和侧面抢截球 1 1 2 守门员姿势与站位 接地滚球和平高球、扑接侧面地滚球、托球、发地滚球、手抛球 2 2 1 1 个人进攻战术：传球、跑位 个人防守战术：盯人 2 2 2 2 2 3 局部进攻战术（踢墙式二过一、 直传斜插、斜传直插） 2 2 2 2 4 3 7人制比赛阵型与位置分工； 11人制战术阵型介绍； 基本规则：掷界外球、发球门球、发角球、犯规与发球、直接和间接任意球、犯规与发球、裁判员手势等 融入相关技术教学或雨雪天室内体育课进行 高中阶段目标、内容与课时分配 1.继续培养学生主动参与足球运动的热情和坚持体育锻炼的良好习惯，积极参与校内外的足球比赛活动。 2.进一步发展学生对