2017年湖北省教师能力提升工程测试题答案.docVIP

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2017年湖北省教师能力提升工程测试题答案

2017湖北教师能力提升工程测试题及答案 判断题?(总分20分,每题1分,共20小题) 1.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.讲授式教学方法应用的范围较窄,受时间和空间的限制较大 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 5.HTML和文本文件不能直接在线编辑 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,而一般不用于总结与复习阶段 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 7.网络学习是信息加工、解释和综合的过程。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.在信息技术整合的课堂中,全班活动是以小组的形式组织学生进行学习,它是合作学习的一种形式,其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.数学化图像数据在计算机中的存储方式有2种 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.概念图是一种知识可视化技术,通过它能将头脑中各种概念及其相互关系反应在图形中,对于我们理解知识和整合知识极有作用。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机,可以自定义多用户桌面。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.在高级检索中也可以限定日期检索 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.PowerPoint2003中通过页面设置对话框可为幻灯片添加幻灯片编号。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 15.计算机只要安装了防毒、杀毒软件,上网浏览就不会感染病毒。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 16.在Excel的数据移动过程中,如果目的地已经有数据,则Excel会请示否将目的地的数据后移。() A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 17.几何画板便于数学验证 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 18.Moodle 平台界面简单、精巧。使用者可以根据需要随时调整界面,增减内容 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 19.word中,在表格中使用计算公式时,在公式前有一个=符号。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 20.word表格由若干行,若干列组成的,行和列交叉的地方称为交叉点。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 单选题?(总分40分,每题2分,共20小题) 21.在PowerPoint2003中,对于已创建的多媒体演示文档可以用 以下哪个命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。() A. 文件/发送 B. 幻灯片放映/设置幻灯片放映 C. 文件/打包 D. 复制 答案:C 解析: 22.当我们在办公室使用公用电脑进行文档操作时,有时需要对自己的文档进行加密处理,设置密码应该在()实现。 A. 新建文档的时候 B. 编辑文档的时候 C. 修改文档的时候 D. 保存文档的时候 答案:D 解析: 23.在Word文档中,“插入”菜单中的“书签”命令是用来_______。 A. 快速浏览文档 B. 快速定位文档 C. 快速移动文本 D. 快速复制文档 答案:B 解析: 24.我们使用Word编辑文章时会发现,要删除当前选定的图片,可以按()键。 A. Delete B. Ctrl +C C. Ctrl +X D. Ctrl +V 答案:A 解析: 25.蝴蝶和风筝的寓言故事: The Butterfly And The Kite 故事文本阅读的主要策略不包括? A. 观看文本云图动画,倾听英语寓言故事 B. 观察蝴蝶不卑不亢,建构风筝高傲形象 C. 促进思考人生价值,分享寓言阅读故事 D. 带着英语问题支架,自主阅读故事 答案:D 解析: 26.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是: A. 学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择 B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能 C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。 D. 学习任务最好与学生的生活相联系 答案:C 解析: 27.操练与练习的组织形式主要有: A. 自由练习,集体练习,作业练习 B. 有指导的练习,集体练习,独立练习 C. 有指导的练习,合作练习,独立练习 D.

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