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古文奇才王云飞
古文奇才王云飞他是一名理科考生,却因古文蜚声考坛,通篇采用文言文语体的高考作文《绿色生活》写得酣畅淋漓。文章既有赋体风格,又有骈文特征,引经据典,神采飞扬。“非常切题,写人与自然的和谐,人与天地的和谐,他用他的特殊语言和特殊文字自由表达主题,这在中学生中绝对是绝无仅有的!”古典文献专家惊叹不已。“简直绝了!”作文阅卷组组长赞赏有加。霎时间,这位考生成了万众关注的焦点,北大、南大、东大纷纷将橄榄枝伸向他――
18岁,身高1.68米,体重60公斤;白衬衫,运动鞋,黑框眼镜……他就是“古文奇才”王云飞。
一张办公桌,一台笔记本电脑,桌前床头是随手可以翻阅的《孟子》《庄子》《论语》《国语》《中庸全集》《尚书
骄阳似火,热浪袭人。在王云飞接到东南大学土木工程专业《预录取通知书》后不久,笔者于2010年7月下旬驱车赶往江苏省如皋市,慕名对这位“古文奇才”进行了采访。初见王云飞,很难将眼前的这位阳光大男孩和印象中枯燥无味的文言文联系在一起。让我们一起走近王云飞,走进他的文言文世界。
□情有独钟,生活因古文而精彩
王云飞,住如皋市下原镇文庄村5组,1992年9月出生,共青团员。他家6口人,种了4亩多地。祖父祖母虽年逾花甲仍在田间劳作,一个患有智力障碍的叔叔随他们一起生活。为了生计,父亲远去河南洛阳打工,母亲农闲时去附近一家企业做临工,家里的日子过得紧巴巴的。每年春节,父亲打工回家带给儿子的礼物都是些古今中外的书籍,他叮嘱儿子要好好读书,将来做个有用之人。家庭潜移默化的教育,使王云飞在童年时代就迷上了阅读课外书籍。进入初中后,王云飞学习并不冒尖,中考时离国家重点高中如皋中学的录取分数线还差10多分。“去吧,珍惜大好时光,专心致志读书,你会成功的!”正在王云飞为上不了如皋中学而闷闷不乐时,母亲将一沓厚厚的百元大钞递至王云飞手中。王云飞紧紧抓住母亲布满老茧的双手,眼窝一热,泪水簌簌而下:“妈――我会用功的,我懂得这沓钱的分量,这是你们10多年累积的汗水……”2007年9月初,王云飞成了如皋中学的一名自费新生。
王云飞读高中一年级时选看了不少唐诗宋词,后来买了《尚书》《史记》《论语》《资治通鉴》等古典书籍,一有时间他就钻进书的海洋。那些被列为高中选读课本的古文读本,每一页都有他认真阅读的印迹。王云飞说:“不认识的字,我就翻阅王力的《古汉语常用字典》,这本字典已经被我翻得破破烂烂,掉了页。”
“我觉得古文比较凝练,言简意赅,表达同样的意思用古文可以少写很多字;其次是意境优美,古文的表达力,比如有些留白的地方,那种意蕴,是现代文很难表现出来的!”王云飞坦言:“以这次高考作文为例,我在文章最后用古文勾画了一幅大自然的美丽图景,如果用现代白话文就逊色多了!”慢慢地,文言文成为王云飞得心应手的文字表达方式。他常说:“古文是国粹精华,学好用好是国人的义务。”
书读多了,王云飞也常常尝试着用文言文练练笔。日记、周记、小作文,甚至考试作文,他都尝试过使用文言文。王云飞还常常写点文言文小故事,比如模仿《聊斋》写作了《王虺》。王虺的意思就是很大的蛇,讲的是江宁一个望族公子,跟好友上山游玩时迷了路,此时遇到一条大蛇,又来了一只凤凰。凤凰要吃蛇,公子拊掌叹息,后来凤凰走了,是他救了大蛇一命。大蛇为感恩,变作美女一直扶持公子,幸福一生。“大家看了都觉得挺有意思的。”同学们争相传阅这篇小故事,都觉得写得不错。前不久,王云飞的这篇作品被北京的一家商务报刊用。
王云飞的语文老师杨晓莉说:“我跟他相处三年,平时经常看到他翻阅古文书籍,从家里带来的《资治通鉴》被翻得破破烂烂。课后他很少休息,就习惯坐在教室里看古书,我发现他对古文感兴趣,就特批他上语文课时也可以偶尔看一看。他的作文写得好,在作文中也多次尝试使用文言文。他对《水浒》《三国演义》也比较钟爱和熟悉,他的文章渐渐变成那种半白话文半文言文的语言表达形式。但我看他用那么生僻的字,太冒险,我怕他高考时吃亏,有时候故意将他的作文打分打低点,不过他后来用文言文写作越写越流畅。”
王云飞性格外向,活泼开朗。他最喜欢的名言是周恩来的“为中华之崛起而读书”,最爱唱的歌是屠洪刚的《精忠报国》,最爱看的课外书籍是古书,用得最多的工具书是《古汉语常用字典》。
王云飞高中阶段各科成绩都学得不错,每学期都被评为“三好学生”。上高二时,他是班上的文艺委员。有一次学校开展才艺大赛,他出了个小品《新武松打虎》,他除了写剧本外还扮演武松。“太逗了,在节目中他表演快板,还舞双节棍,背景音乐是周杰伦的《双节棍》,而且还把三聚氰胺伪劣产品这些当时流行的字眼放入小品,我印象特别深刻!”王云飞的同学津津有味地介绍道,“为了练好双节棍,他练了整整半个月哩,手都淤紫的。”后来这个节目荣获了一等奖,王云飞心里
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