八年级上生物第三四五章答案.docVIP

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八年级上生物第三四五章答案

第三章 动物在生物圈中的作用 填空题 1.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,动物在生态系统中属于 消费 者。在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题,会影响到整个生态系统,而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。 2.生态平衡是指生态系统中各种生物的 数量和所占的比例 总是维持在 相对稳定 的状态。因此在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会相对稳定 3.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是 相互依存、相互制约 。 4.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危 或绝灭的主要原因是 生态环境被破坏 。 5.动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出能量,同时产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解,也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。 6.生物防治是利用生物防治病虫害的技术,这种技术不仅可节省经费,还可减轻使用农药而造成的环境污染。 7.生态平衡的破坏有自然因素和人为因素,其中人为因素是主要的。 8.科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生学。 9.有一种名为鬼针子的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是 帮助鬼针子传播种子和果实。 10.麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,是因为现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在生态系统中起到了 维持生态平衡 、 促进物质循环 的作用。 11.在机翼末端的前缘上的加厚区是仿照蝇的 平衡棒 的特点制造的。“薄壳建筑”仿龟壳的特点建造的:人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了蝙蝠 研制的。 12.生物反应器一般是指转基因生物。目前人们认为很理想的一种生物反应器是乳房生物反应器 13、一个海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,海洋中一条食物链:浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰,在此食物链中,DDT含量最少和最高的是浮游植物、鱼鹰 14、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极缺少分解者 。 15.利用塑料大棚栽培果树,能促进水果提早上市,增加经济收入。但有个问题需要解决,塑料大棚里的果树开花后必须经过传粉才能结果,怎么让温室里的果树传粉呢? 可以利用昆虫来帮助传粉。 第五单元第四、五章练习 一.右图是一个典型的细菌结构模式图。 1.其中:1是 荚膜 ,2是细胞壁 ,3是 DNA ,4是细胞质 ,5是细胞膜 ,6是鞭毛 。 2.大多数细菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物 ,并把有机物 分解成简单的 无机物 。它们是生态系统的分解者 ; 营养方式是 异养 。举出一例营寄生生活的细菌 链球菌 。 真菌细胞中也没有叶绿体,因此可以推测蘑菇从土壤中吸收的主要是 有机物和水 。 3.咸鱼能保存较长的时间,其原因 是咸鱼肉内缺少水分且有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生存繁殖 。 4.冰箱里的食物不容易腐烂变质,你认为是 温度 因素限制了冰箱里细菌和真菌的数量。人的口腔中含有多种细菌,细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有 温度、水分、 有机物 。 5.有哪些特点利于细菌扩大自己的分布范围1个体微小 2.繁殖速度快 3. 能产生抗逆性很强的芽孢。 芽孢的作用是 对不良环境有较强的抵抗能力 。 二. 1.下图中的左图是 青 霉;右图是曲 霉。它们的直立菌丝的顶端部长有成串的孢子 ,都是靠孢子 进行繁殖的。用放大镜观察青霉,青绿色的部分是 孢子 。 2.乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌,主要区别在于 有无成形细胞核 。 3.地衣是由 真菌 和 藻类 两种生物在一起共生形成的,藻类通过光合作用为真菌提供 有机物 ,真菌可以供给藻类提供 水 和 无机盐 。当两者分开时,它们两者 不能生活而死亡 。 4.培养细菌或真菌的方法步骤是 (1) 制作培养基 (2) 高温灭菌 (3)

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