直线斜率和直线方程.pptVIP

第一节 直线的斜率与直线方程; 完全与教材同步，主干知识精心提炼。素质和能力源于基础，基础知识是耕作“半亩方塘”的工具。视角从【考纲点击】中切入，思维从【考点梳理】中拓展，智慧从【即时应用】中升华。科学的训练式梳理峰回路转，别有洞天。去尽情畅游吧，它会带你走进不一样的精彩！;三年3考 高考指数:★★ 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式； 2.掌握确定直线位置的几何要素； 3.掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式等)，了解斜截式与一次函数的关系.;1.直线的斜率、直线方程是高考的重点； 2.本部分内容常与圆锥曲线综合命题，重点考查函数与方程思想和数形结合思想； 3.多以选择题和填空题的形式出现，属于中低档题目.;1.直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 ①一个前提：直线l与x轴_______； 一个基准：取______作为基准； 两个方向：x轴正方向与直线l向上方向. ②当直线l与x轴平行或重合时，规定：它的倾斜角为_____.;(2)直线的斜率 ①定义：若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k=_______; ②计算公式：若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x 轴，则k=______________.;【即时应用】 (1)过点M(-2,m)，N(m,4)的直线的斜率为1，则m的值为 ___________； (2)直线 的倾斜角为____________.;【解析】(1)由斜率公式得： ，解得m=1. (2)∵ 的斜率 即倾斜角α的正切值tanα= 又∵0≤α＜π，∴α= . 答案：(1)1 (2);2.直线方程的几种形式;【即时应用】 (1)思考：过A(x1,y1)、B(x2,y2)两点的直线方程能否写成(x2- x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1)？ 提示：能写成(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1). 当x1≠x2且y1≠y2时，直线方程为： 可化为上式； 当x1≠x2，y1=y2时，直线方程为：y=y1也适合上式； 当y1≠y2，x1=x2时，直线方程为：x=x1也适合上式； 综上可知：过A(x1,y1)、B(x2,y2)两点的直线方程能写成(x2-x1) (y-y1)=(y2-y1)(x-x1).;(2)已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为 ，则直线l的方程为 ___________. 【解析】由直线的点斜式方程得，直线l的方程为： y-5= (x+2)，即3x+4y-14=0. 答案：3x+4y-14=0;(3)经过两点M(1,-2)，N(-3,4)的直线方程为___________. 【解析】经过两点M(1,-2)，N(-3,4)的直线方程为 即3x+2y+1=0. 答案：3x+2y+1=0 ; 例题归类全面精准，核心知识深入解读。本栏目科学归纳考向，紧扣高考重点。【方法点睛】推门只见窗前月：突出解题方法、要领、答题技巧的指导与归纳；“经典例题”投石冲破水中天：例题按层级分梯度进行设计，层层推进，流畅自然，配以形异神似的变式题，帮你举一反三、触类旁通。题型与方法贯通，才能高考无忧！; 直线的倾斜角与斜率 【方法点睛】 1.斜率的求法 (1)定义法：若已知直线的倾斜角α或α的某种三角函数值,一 般根据k=tanα求斜率； (2)公式法：若已知直线上两点A(x1,y1),B(x2,y2)，一般根据 斜率公式 求斜率.;2.直线的斜率k与倾斜角α之间的关系;【提醒】对于直线的倾斜角α，斜率k=tanα(α≠90°)，若已知其一的范围可求另一个的范围. ;【例1】(1)已知两点A(m,n)，B(n,m)(m≠n)，则直线AB的倾斜 角是_________. (2)已知点A(2,-3)，B(-3,-2)，直线l过点P(1,1)且与线段AB有 交点，则直线l的斜率k的取值范围为_________. (3)(2012·西安模拟)直线y=tanθ·x+1(θ∈［ ］)的倾 斜角的取值范围是_________.;【解题指南】(1)先由公式法求出斜率，再求倾斜角； (2)直线l的斜率的取值范围，可由直线PA、PB的斜率确定；也 可先写出直线l的方程，再由点A、B在直线l的异侧(或一点在l 上)求解;(3)直线倾斜角与直线的斜率有关，可先求直线斜率 的取值范围，再求直线倾斜角的取值范围. 【规范解答】(1)因为A(m,n)，B(n,m)(m≠n)，所以直线AB的 斜率 所以直线的倾斜角为 ； 答案：;(2)方法一：因为A(2,-3)、B(-3,-2)、P(1,1)，