初中语文知识点总复习(五).docVIP

初中语文知识点总复习(五)六、文学常识与名著 [考查要点] 了解课本涉及的重要作家作品和文学常识；了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 阅读一定数量的文学名著。 [知识梳理] 文学常识也是中考“积累与运用”的必考内容。从内容上说它包括以下四个方面：1．作家的生活年代、朝代，外国作家的国别；2．重要作家的作品及出处；3．作品中的主要人物与性格；4．与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。 文学常识的复习，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名(字号)、朝代、作品、出处、作家简介或作品中的主要人物、名句都网罗进去，力求全面。另外复习时可与“诗文背诵默写”部分结合起来。 [试题特点] 《语文课程标准》中明确规定了7―9年级的学生每学年要阅读两三部名著，并列出了学生必读的中外名著目录。在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧。”因此，中外名著走进中考已经成为许多省市中考语文试题的显著特色之一。 从题型上看，文学常识题既有客观型的选择题，也有主观型的表述题。 [解题导引] 例1．(2004年，常州市)语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。) 同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述：_____________。 中外文学名著的试题大多是主观题，这道题更兼具开放性。要想准确做出答案必须细致地阅读过原著，这功夫要靠平时积累。本题不设标准答案，内容正确、符合要求即可给分。但必须作品名称正确，内容叙述符合原著，而且成语、名言、警句或格言运用要恰当正确。 例2．(2005年，福州市课改实验区)名著阅读。 (1)请在下面横线上填人相关的内容。(填对四处即可) 二部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀______、潘金莲；发配孟州途中，在______酒店结识______(母夜叉)；醉打蒋门神，替_____(金眼彪)夺回_____；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成____；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” (2)你喜欢武松这个人物形象吗?为什么? 这道题考查对名著的掌握程度。它启示我们：读名著不能浮光掠影；为了加深对名著的印象，平时阅读要多写读书笔记。 [常见失误] 文学常识题最大的失误是一些同学没读过或没认真阅读文学名著，以致不知如何答题或答题牵强附会、张冠李戴。 [考点精练] 1．(2005年，河南省)名著是美的。《繁星____》美在它_____；鲁智深美在它嫉恶如仇、有勇有谋的性格；______美在他______。 2．(2005年，常德市)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但______粗中有细，豁达明理；_____头脑简单，直爽率真。 3．(2005年，恩施市)中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。 答：__________ 4．(2005年，黄石市)《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是______，绰号_____；初中阶段，我们还学过介绍他事迹的一篇课文《_____》。无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是_____。 5．(2005年，陕西省)高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。 名著：《_____》 ①感受：__________ ②情节：__________ 6．(2005年，泰州市) (1)《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_____》，请再写出另外一篇的篇名《_____》。 (2)“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西