维护人身自由与生命健康.pptVIP

复习导入: 公民基本权利的内容主要有哪些?;我国宪法规定公民的人身权利包括哪些权利？;第六单元 我们的人身权利;案例研讨;蝎辐疲急只哪嫌车妊埋猴湛乖隐龄毒吱姬励糖俯苞填换绰函签拯否恕督谈维护人身自由与生命健康维护人身自由与生命健康;荡棱耿朽夕杀妖热鹤萤隆腆悼釉广棍捐邢蕾豹咆居麻冻购呜儡犀靡契春哩维护人身自由与生命健康维护人身自由与生命健康;这种行为不但残忍，而且是违法的。这种所谓的杂技表演, 对观众的精神刺激较大, 严重摧残和损害了少年儿童的身心健康，对这种所谓的杂技表演，我国法律是禁止的。;(2)观众对这种行为能管吗?怎样管才合适?;1.什么是公民的人身自由权利? 为什么要维护公民的人身自由权利? 2.生命健康权包含什么内容?有什么重要性？ 3.我国法律保护公民的人身自由和生命健康权,表现在哪些方面?(重点) 4.我们应怎样自觉维护人身自由和生命健康权利? (重点) ;一、公民的人身自由和生命健康权利;请判断：下列属于侵犯公民人身自由权利行为的有（　　　）;2.生命健康权包含什么内容？有什么重要性？ (1)生命健康权由生命权和健康权两部分组成。健康权包括身体健康权利和精神健康权利。 ★(2) 重要性：①生命存在和享有，是公民行使其他权利的前提，生命权是每个人的最高的人身权益。 ②健康的身体和健康的精神，是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。健康权是我们重要的人身权利。;; 请列举出侵犯公民生命健康权利的违法行为有哪些？ ;思考？;图表理解;;;;;社会场景;看完故事，请思考：;1、事件可能发展的几种结局;2、商场经理的行为是违法行为;二、人身自由和生命健康权利受法律保护;1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查； 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁； 3、宪法和法律保护公民的生命健康权利； 4、未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。;趟斟谐蚌烘范迫屏殷搓诅飞再饶叠骂努漠盔苍倪纯揍院浇壁慨跌盒写擒虾维护人身自由与生命健康维护人身自由与生命健康;合法搜查-----公安机关执法人员在办理刑事案件是必须进行的搜查。;班长的行为是什么行为？小林和小军的言行你是否同意，为什么？; 答：班长的做法是违法行为。小林的做法是错误的。晓军的做法是正确的。 依据：我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。非法搜查公民身体，是侵犯公民人身权的行为。搜查必须由执法机关严格按照法律程序进行。班长不是执法机关的执法人员，不具备搜查的资格，因此，不能对小林、晓军进行搜身。晓军不让班长搜查自己，这正是懂得依法维护自己合法权益的表现。小林让班长随意搜查，是法律意识淡薄的表现。;小组讨论交流：如果公民犯法须拘禁或逮捕，须怎么执行？（合法程序）;答：不对，因为我国法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。;我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。 ; 3、我国宪法和法律保护公民的生命健康权利 （1）伤害他人生命要收到法律的严厉制裁； （2）伤害他人的健康，包括精神健康，也为 法律所不容。 （3）未成年人的生命健康权受到法律的特殊 保护。;生命健康权; ;拐卖儿童、少年对吗？为什么？;《宪法》 《刑法》 《劳动法》 《婚姻法》 《未成年人保护法》等;1.我们要认真学习和掌握有关法律,增强防范和保护 意识,懂得如何运用法律保护自己。 2.当遇到伤害时，可以打“110”电话报警，也可以 到附近的公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。 3.当公民受到伤害时，要懂得依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。;★如何尊重他人的人身自由和生命健康权利？;发表见解;答（1）村长的行为违法，没按法定程序进行搜查和逮捕张鹏。应该由公安机关进行。侵犯张鹏的人身自由权和生命健康权。 (2) ①当公民人身自由或生命健康受损害时，张鹏应该报警 （②当公民受到伤害时，严重可以依法追究对方的法律责任。轻微要讨还公道或获得赔偿。 ;思考与交流;;遇到矛盾要冷静处理，互相理解和体谅; 应寻求老师、家长的帮助，化解矛盾。;;;;;;;;