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编童话与寓言故事
还记得儿时爸爸妈妈讲的那些故事吗?蚂蚁勤奋工作,有自己幸福的家庭;小花猫改掉三心二意的毛病,钓到了小鱼;聪明的小白兔,打败了大灰狼。无论经过多少岁月的流逝,可爱的小动物们总能凭借自己的勤劳和智慧,过上幸福的生活。小朋友,动物的世界精彩无限,你也来讲一个关于它们的故事吧。;创编童话故事;; 童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。;寓言就是一种带有讽刺或劝诫性质的故事。在写之前要想好自己要表达什么样的道理。
然后根据这一道理确定自己要写的动物,把它们当作人来写。
;; 童话的特点:;如写狮子:应表现它的凶猛、威(wēi)武,欺负弱小;;写狐狸:则反应它的狡猾(huá),要用奸诈狡猾的语言来塑造它;
;写老鼠:应突出它的胆小怕事,但是又很聪明。
;怎样编童话故事;? ①、啄木鸟医生正在诊所研究病例,小马爸爸风风火火地闯了进来……
??? ②、在一个阳光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小兔乐乐、小猫花花来到公园的草地上……;;它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己……人不要自己看不起自己,只要努力追求,也许你今天是一只丑小鸭,明天就会变成一只美丽的白天鹅!;可冗俏剑径沫岛芹拉训列鸥渣毡坏写惫锹憾任咐峻蹲绦春佳搅剪幽乌虐铜编童话与寓言故事编童话与寓言故事;;;想一想:
这个故事讲了谁?
;怎样编童话故事;写作小提示;题目;;芝过碉绵愚颇侥忻退其杉残筷放橡锣嘶妓岭蓑淫缀票躁蔽锌问哼揍嚷瑟应编童话与寓言故事编童话与寓言故事;肤摔材怔毋砚婚沾忧炯碑愿鞭落防搁冰瘁抿踢岂匹侵看掀路唾堡稚扒源紊编童话与寓言故事编童话与寓言故事;示例:; _____丑小鸭___来到河边, _____望着天上_________的白天鹅, ___ ___它___说:“我要是能和他们一起飞该多好哇!”;;看图,讲一个故事;想一想:
这个故事讲了谁?
; 给创编童话起名
☆可以用故事中的??物、事物为题目:《丑 小鸭》《小红帽》……
☆可以用故事发生的事情为题目:《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找妈妈》……
;编寓言故事;画蛇添足;;; 于是,兔子便坐在树下,开始休息。;这个故事的寓意是……;“我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份力气。”;; 这里还有一则寓言故事呢,你能自己读读吗?;猫和狐狸; 狐狸傲慢地说:“原来你如此无能。我有一百多种本事,还有十袋计策。你真令我同情,你跟着我吧,我教你如何战胜狗。”
正说着,猎人带着猎犬闯入森里,猫蹿上了树,狐狸却被狗掐住了脖子。猫在树上喊道:狐狸大哥,快开动脑子,拿计策来脱身啊。”
狐狸来不及回答便被狗咬死了。猫看了这种惨状叹息说:“狐狸有一百多种本事、十袋计策,但这都不能帮它逃命。看来,本事不在于多,重要的是有用呀。”
从此,猫更加勤学苦练了。;这篇寓言告诉我们,本事不在于多,重要的是有用。小作者将猫和狐狸的神态、语言描写得十分细致,两者构成鲜明对比,也告诫我们不要像狐狸那样骄傲自负。;1.确定中心:先想好自己要表达什么样的哲理或道理
比如告诉人们不要自私、贪婪;
告诉人们要诚实不撒谎;
告诉人们要勤奋,不要懒惰;
告诉人们要珍惜时间等等。
;同学们写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。例如:教育大家要尊老爱幼、孝敬父母、团结友爱、尊重他人、关爱弱小、热爱劳动、不讲谎话、诚实守信、珍惜时间等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,教会大家遵守交通法则,正确使用水、电、保护环境等。 ;2.确定人物:根据确定的中心选择人物
狐狸、狼
狼来了的故事、匹诺曹
牛、蜜蜂、蚂蚁
小鸟、蝴蝶、小猴子;二、怎么写?;写作方法;三、写得妙;童话、寓言的阅读方法;阅读寓言的方法;公牛与野山羊
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