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- 2017-07-28 发布于北京
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ScienceTechnology
科技·探索·争鸣 科技视界 项目与啊
基于工作过程导向的《汽车传动系检修》
“教学做”一体化教学改革探索
同 晶
(渭南职业技术学院,陕西渭南714000)
【摘要】本文通过对高职汽车检测与维修技术专业《汽车传动系检修》课程教学改革的探索,研究相关改革内容,改革措施,根据汽车检测
与维修技术专业相关岗位的实际工作过程为导向,将实践教学与理论教学合理结合,以实现目前高职教育以学生为主体的,培养高技能技术型
人才的理念。
【关键词】汽车;教学改革;工作过程导向;教学做;一体化
0引言 3.1教学情境设置改革.编写校内教材
通过调查汽车维修行业的一线技术人员,并与专家座谈
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