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化学方程式书写题型汇总
化学方程式书写题型汇总
近年中考,、对化学方程式的考查可谓全方位、多角度,然而,考查重点则集中在化学方程式的书写上,这类问题要求高、分值大、题型新。掌握书写原则和书写步骤,才能写出正确的化学方程式,现举例分析。
一、提供信息
例1(2008年江苏南通考题)1909年,化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007年,化学家格哈德
(1)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)。反应的化学方程式为。
(2)表面化学对于化学工业很重要。在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应,产生两种组成空气的气体,写出该反应的化学方程式:。
解析:由题给信息知,第(1)小题中反应物是H2和N2,生成物是NH3,反应条件为高温、高压和催化剂,第 (2)小题中反应物是CO和NO,生成物是N2和CO2,反应条件为催化剂,据此不难写出正确的化学方程式。
答案:(1)N2+3 H2 2 NH3,(2)2CO+2NO N2+2CO2。
催化剂
点拨:认真阅读、收集信息,找出反应物、生成物及反应条件是成功解答此类问题的关键。
二、给出范例
例2(2008年江苏省镇江考题)氢化钠(NaH)与水反应的方程式为NaH+H2O=NaOH+H2↑。CaH2与NaH的化学性质相似。用方程式表示CaH2与水发生的化学反应:。
解析:尽管课本中没有CaH2的知识,然而,这不影响问题的解答。从NaH+H2O=NaOH+H2↑入手,推测CaH2与水反应的生成物为Ca(OH)2和H2。由于钠与钙的化合价不同,故Ca(OH)2和NaOH的化学式书写有区别,因此两个化学方程式中的化学计量数不一致,也就是说要重新配平。
答案:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑
点拨:书写这类化学方程式的技巧是用好范例,但切忌机械模仿,必须根据化合价写化学式。
三、展示模型
例3(2008年海南考题)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2 的新方法,其反应的微观过程图如下:
试回答:
(1)ClO2 叫做 ;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式:。
解析:本题没有明确给出反应物及生成物,似乎无法解答。其实,认真分析微观粒子模型就能知道,Cl2与NaClO2反应生成ClO2和NaCl,且各物质间的化学计量数之比为1∶2∶2∶2。
答案:(1)二氧化氯 ,(2)Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。
点拨:微观粒子模型是解答问题的基础,藉此确定反应物、生成物,进而写出反应的化学方程式。
四、联系实验
例4(2008年福建三明考题)根据下列图示实验,写出对应的化学方程式并注明类型。
①( );
②( )。
解析:图1所示实验为细铁丝在氧气中燃烧,反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁,反应条件为高温;图2所示实验为电解水,反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件为通直流电。
答案:①3Fe+2O2 Fe3O4,化合反应;②2H2O2H2↑+O2↑,分解反应。
点拔:书写此类化学方程式,必须全面回顾实验过程,否则,容易漏写或错写反应条件。
五、限制要求
例5(2008年湖北黄石考题)按要求写出符合题意的化学方程式(各写一个)。
(1)生成两种气体单质的分解反应: ;
(2)不使用催化剂的实验室制氧气的反应: 。
解析:要写出符合题意的化学方程式,各小题就得紧扣以下要求:
(1)属于分解反应,生成物是两种气体单质; (2)实验室制氧气,不得使用催化剂。
虽然限制要求会增大书写难度,但仔细筛选学过的化学方程式便能发现,电解水符合第(1)小题,加热高锰酸钾制氧气符合第(2)小题。
答案:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑。
点拨:从反应类型、反应条件、物质种类等角度对典型化学方程式归纳、总结,利于解答此类问题。
总评:尽管题型各异,但书写步骤相同,即:一、找出反应物和生成物,并写出化学式;二、在化学式前配上适当的化学计量数,使等号两边各原子的数目相等;三、注明催化剂、点燃、加热、高温等反应条件;四、标出生成物中“↑”或“↓”符号。
练习:
1.火柴曾经是人们日常生活中取火的重要工具,火柴盒外侧一般涂有红磷和玻璃粉,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb2S3)组成的。划火柴时,用火柴头蹭一下火柴盒的外侧,因摩擦生热而使红磷着火,产生的火星引燃三硫化二锑,
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