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受众心理及新闻传播失效类型探究摘要：本文主要总结当前的传播活动中经常出现的由于受众心理因素导致的新闻传播失效类型，期望通过对受众心理的分析，使传播者及时在新闻传播过程中调整行为，使媒体在人们的生活中起到应有的作用，达到有效传播。 关键词：认知偏差 认知偏见 逆反心理 传播失效 传播失效即信息传播后的客观效果与传播者的主观意图（预期效果）相违背或不相符，传播活动零效果同属于传播失效。新闻传播失效表现在具体的传播活动中主要有两种情形：一是“传而乱向”，即传播的实际效果偏离了传播的预期效果，要么产生了干扰信号，要么使受众困惑或产生歧异理解；二是“传而反向”，即传播的实际效果是与传播的预期效果完全相悖的反效果。由于受众个体差异性和受众心理的复杂性，由受众心理而导致的新闻传播失效的类型有很多。从认知心理的角度，笔者将这些类型分别归纳为受众认知偏差、认知偏见及逆反心理三类来进行阐述。 一、受众认知偏差和新闻传播失效 受众的认知偏差是指在受众头脑中不自觉地对传播者或对新闻信息的误解,从而导致与传播者主观意图或宣传意图的偏离。主要表现为误解传播者角色、移情、期待等原因来引起的认知偏差。 1、因误解传者角色引起的传播失效 媒体上经常有这样的报道：某地有人落水，围观的群众无一人下水救人。看到这样的报道后，有人不禁会问：记者肯定也在现场，记者为什么不去救人?这就牵涉到这样一个问题：记者首先应表现职业人的角色，还是首先表现社会人的角色。由于新闻的真实感和现场感，受众会忘记传播者想要揭示的问题，转而对传播者在现场的行为进行评判，导致新闻传播失效。传播者作为社会个体，有着自己的价值观和人生追求，在处理职业人和社会人角色冲突时，不同的人会有不同的第一选择。但是一般认为，凡是有良知的传播者在面对灾难性事件时，一般都会首先选择社会人角色。 2、由受众移情产生的传播失效 能使受众移情的新闻信息内容大多是生动形象、极具感染力的，其成功之处就在于诱导读者走进被报道的内容，设身处地体验被报道者的感受。但是传者如果把握不好，对新闻信息处理不当则会使部分受众产生认知偏差。例如，见义勇为者一直都是媒体争相报道、极力宣传的对象；但挺身而出者惨遭不幸的报道也屡见报端。救助他人反道诬陷、或受伤致残、或牺性后无人收尸，被救助者忘恩负义、恩将仇报、翻脸不认帐、不知去向等。在多数善良的普通受众的心里，对那些忘恩负义者的丑恶行径除了愤怒、憎恶外，或许还会萌生“幸亏我没摊上这种倒霉事”的暗自庆幸和“多一事不如少一事”的自我忠告，这显然与传播者弘扬见义勇为、勇于奉献的精神，批判忘恩负义者的宣传初衷是相违背的。所以，传者一定要了解受众，试着通过移情，设身处地去体会受众接受新闻信息时的心理活动，精心选择新闻报道角度，尽量减小受众的认知偏差，才能减少传播失效的发生。 3、由受众期望不被满足引起的传播失效 传播学“使用与满足”理论认为，受众的媒介接触行为是基于特定的需求，并使需求得到满足的过程。受众期待传播者能履行其职责，媒介提供的信息能够释疑解惑，尤其是在一些重大性突发事件或者产生重大伤害的自然灾害面前，受众对媒介的心理期待是巨大的。媒介如果能够及时、准确地传播受众最关注的信息，满足他们迫切希望了解真相的心理，受众会因为心理期待得到满足而更加信任媒介。如果在受众最需要媒介来释疑解惑时，传播媒介疏忽了这一需求，显示出沉默，那么受众会因为巨大的心理期待没有得到满足而对传播者、媒介产生巨大的失望。与2003年“非典”中的不太成功的表现及民众的明显失望相比，在2008年汶川大地震报道中，媒体打破了以往的突发事件报道模式，在网络快速反应以及新的媒介环境的条件下，电视、广播、报纸、通讯社迅速反应、连续报道、多媒体联动，达到了很好的传播效果。媒体快速公开的报道，灾情得以全面真实的展现在民众面前，减少了信息的不确定性，有效地控制了社会的恐慌，凝聚了全社会的力量，为抗震救灾创造了良好的舆论环境，并且得到了西方媒体的赞扬，避免了因受众期待不能满足而产生的传播失效。 二、受众认知偏见与新闻传播失效 偏见是指不以客观事实为根据所建立的对人、对事的态度。偏见通常是一种根深蒂固的先入之见，它己经超出了特定的个人心态，为群体成员所共有，而且相当稳定，不易改变，即使事实已经证明它错了。譬如，因西方媒体长期进行种族歧视的宣传，使受众对白人和有色人种（特别是黑人)产生了截然相反的认知：非洲裔美国人更可能被描述成攻击性的。因此，白人警察在处理黑人嫌疑犯时，往往认为那些嫌疑犯更可能作出暴力反应，这些警察就会更快采取防卫（也许是暴力的）措施。这是媒体造成的一种典型的认知偏见。认知偏见往往会影响着受众对传播信息的正确把握和公正评判。如果一位传播者被认为具有较好人品或曾写