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备考英语听力训练基础及要点_0
备考英语听力训练基础及要点好多准备英语考试的同学在英语听力练习方面不得要领,急于求成,结果往往不奏效,究其原因是对听力能力的理解不到位,训练不得要领,方法欠恰当。考生要想在听力上有所提高,首先要有正确的认识,然后遵循规律,抓住要领,扎实练习,才能有成效。
一、听力训练及其相关的基础和基本能力训练:
1)学会正确发音,这是提高听觉接受能力的第一要素。学习时应有意识地聆听录音材料中的语音现象,注意辨别同化、省音、连读、失爆等现象,还要注意句子的重音、语调、语气等。并要经常模仿,达到自己的发音与标准发音基本一致的程度。
2)平时要多积累词汇。积累词汇不一定要抱着单词表一味地枯燥记忆。可以通过大量听读有关英美文化的文章,在享受异域文化的乐趣、扩大知识面的同时,在不知不觉中也积累了大量词汇。
3)应掌握英语时态、语态、语气、句子结构、常用句型的习惯表达方法等方面的基础知识。
4)注重阅读理解能力的培养。语言技能是综合性的,听力理解能力不是孤立的,而是语言综合能力的具体表现,听、说、读、写四个基本技能是一个整体,它们相辅相成,互相影响,互相促进,不可分离。读是写的基础,在读中可以学会写,读也可以促进听。所以,只有几项基本技能共同提高,才能培养全面的语言技能,在语言的能力上产生质的飞跃。只有在说、读、写等语言能力同步提高时,听力理解能力也才会有质的突破。听力理解能力与词汇量、语法知识、阅读理解能力、阅读速度、背景知识以及一个人的记忆能力都有着密切的关系,其中阅读理解能力尤为重要。较强的阅读理解能力是听力理解、尤其是较长的文章的听力理解的必备条件。虽然听力理解测试主要测试的是听力,但是如果不具备相应的阅读能力,很难做到在有限的时间内读完并理解题目,做出是非判断;也很难从四个选项中选出正确答案及读完并理解问题句、概括出答案并填写在试卷上。也就是说,只有达到一定的阅读速度和理解水平,才会在听力上有质的飞跃。实践证明,在各类英语考试中,绝大部分听力得分高的考生,其他各项的成绩也很优秀。在英语的听、说、读、写四个基本技能中,听与读为语言的接收能力,说与写则为产出能力。
5)平时要不间断地进行听力训练。仅靠教材或做听力练习题很难真正提高听力水平,所以要利用各种媒体。听英文广播是提高听力的一种很好的途径。比较好的英文广播有VOA,BBC,China Radio International等。听力练习一开始就听标准语速的英语广播,如VOA、BBC的节目,若很难听懂,则可以先从SpecialEnglish开始。慢速广播语速慢,较容易接受。收听广播时,先要训练对整体内容的理解,抓住要点,逐步培养快速反应能力和对连读意群及语调的适应性。如果只是单纯地听,又听不懂,就很难集中注意力,故可在最初练习阶段边听边写,若写不下来,还可以把所听内容录下来,反复地听,直到能听懂、写下为止。在此基础上,再进行逐字逐句地听写训练,提高对细节的准确把握。考生最好能踏踏实实地坚持一、两个学期的训练,不仅听广播,而且利用一切可能利用的媒体,如卫星广播电视、多媒体、计算机、因特网等。电视、广播、互联网上的材料新,用词新,考生可以学到许多新的表达方式。同时,最好进行不同声音的听音训练,包括英音、美音,男、女、老、少的声音,带耳机听,不带耳机也听,只有这样,才能适应各种不同声音的材料及各种不同的听音环境和条件。
二、进行提高记忆能力和做笔记的能力的练习:
在短文听力理解中,困扰考生的一个大问题是记不住所听的内容。听懂并要记住,才能进行判断和归纳总结。四六级和考研听力中的话语较长,短时记忆非常重要。
1)培养和提高听力理解能力的关键是训练对所听信息的快速捕捉、短时记忆和理解消化。主要靠大量听力实践训练来训练大脑对听力信号的反应,技巧在这个层次上是少量的。理解和消化也应靠大量的听力实践,训练大脑在有限的时间内对信息的反馈和处理。
2)注意听对话或短文的主要意思。在听的过程中,不要回想或考虑没有听清的细节或没有听懂的词句,否则会影响听下面的内容。
3)听的时候要根据问题和选项有目的地去听。听的目的就是弄明白该问题要求考生做什么,然后快速找到有关资料并做出正确答案。因此,如果有个别单词听不懂也不必过于担心。
4)要把听到的内容在逻辑上联系起来。相互关联的内容容易记住。比如,如果听的是小故事,那么可以根据故事发生的时间顺序,把人物、情节联系起来记。如果听到的是其他类型的短文,要注意听出主题句和论述、说明主题的论据。
5)用做笔记的方式帮助记忆。在可能的情况下,用单词的前两、三个字母或中英文符号记下主题、论据、重要的人名、地名、数字、时间。做笔记时要记录一些重要的数据和重复率较高的词,这样回答问题就不用单纯靠记忆。平时要养
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