老师要勤勉收费.doc

心得： 教师要勤于“充电” 赵庄小学　贺艳妮 鲁迅先生说：“真的教师，愿意在平淡中获取那一刹的亮光，愿意在琐碎中捕捉那一瞬的甜蜜。”我喜欢这样的说法，因为教育是神圣而美好的事业，教师要勤于“充电”！ “身正为范，学高为师。”要给学生一碗水，教师就要有一桶水，“知识”也如此。因此，社会发展要求教师与时俱进，文明的进步要求教师日识千知。作为教师，我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。我热爱教育，我将用我的全部光和热投身教育。因此，要做一名优秀的人民教师，实践教育的神圣职责，我们需要不断学习﹑提升能力，奉行“生命不息﹑学习不止”的终身学习教育思想，教师就要勤于“充电”。 有理想的人，为时光奋斗，为真理追求。教师要发展，就要勤于“充电”，带着自己的教育理想翱翔，付诸行动。为此，我们应不懈追求、积极上进，不断培训学习，为自己“充电”，努力提高自身素养与教育教学水平。时刻为自己“充电”，提醒我们：活到老、学到老；时刻为自己“充电”，边学边教、创新理念、革新方法；时刻为自己“充电”，影响深远， 你将受益匪浅；时刻为自己“充电”， 为我们提供了业务知识学习和能力提升的好机会；时刻为自己“充电”， 它激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，研究教学这门艺术。 “一份耕耘，一份收获。”在这个学习型的社会里，小学这片净土上的园丁们更应勤于“充电”学习。为自己充电的目的，不仅仅是提高教师自身素养，更是要把自己所学所知授予学生。这样，善于给自己充电的教师，就会成为学生所渴求的小型发电厂，源源不断地向学生传送知识的“光”和“热”。作为教师我们要学会适时的为自己“充电”，为学生“发电”。 这样的 “充电”式学习，不仅使我提高了认识，理清了思路，学到了新的理念，引领了教学的方向；这样的 “充电”式学习，使我从中学习到了很多知识，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华；这样的 “充电”式学习，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业；这样的 “充电”式学习，使我不断探索，对教学有了更多新的认识；这样的 “充电”式学习， 让我们善学、乐学、博学。教育教学永远充满求知与挑战，怎么能不需要我们不断为自己“充电”呢？ 不断的学习和充电，使我收获的不仅仅是知识，更重要的是获得了一种教育理念的提升，一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。“教师的一天，学生的一生”，这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此，我们一定要抓住机遇，勤于给自己“充电”，学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生，激发学生的学习动机，让我们的课堂更具有生命活力。我理想中的语文课是细腻又深刻，美好又真实，新颖又严谨的，是充满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生智慧，引领学生理想的。 新的时代需要新的教育理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探索。作为一名教师，我们应该用自己的爱心去关注每一名学生，让他们学会做人，学会交流，快乐成长。我们应努力学习，为自己“充电”，让自己的语文教育思想在反思中建设，在实践中成长。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师的工作是最需要良心的。这颗良心就叫责任。我们将永远凭着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给学生！自信，坚持，创新，语文教师的勤奋学习、不断“充电”，我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力，我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天！ 总而言之，常学常新，教师要勤于“充电”， 不断学习则会受益匪浅。人活一世，常学常新，我们要追求进取，抓住每次学习 “充电” 的机会，充足“电”，把自己打造成学生求知的“发电厂”。教师要勤于“充电”，努力学习、更新观念，与时俱进，从提高自身综合素质做起，向课堂要质量，为学生促发展！ 教师要勤于“充电” 学校：西安市灞桥区赵庄小学 姓名：贺艳妮 电话