2017年八年级数学下册 2.6.1《菱形的性质》课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 湘教版 SHUXUE八年级下 本课内容 本节内容 2.6.1 回顾：矩形是如何由平行四边形得到的？ 两组对边分别平行 一个角是直角 平行四边形 矩形 四边形 O D C B A B O D A C D C B A 把平行四边形的一个角变成直角，得到矩形。 矩形性质: 1．矩形是平行四边形的特例，所以它具备平行四边形的一切性质。 2．矩形的四个角都是直角。对角线相等且互相平分. （特殊性） 观察 下列图案(或物体)中包含的平行四边形有什么特点？ 我们又知道了一类特殊的平行四边形 -------菱形 它们的邻边相等. 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形． 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中，如果内角大小保持不变，仅改变边的长度，请仔细观察和思考，在这变化过程中，哪些关系没变？哪些关系变了？ AB=BC 四边形ABCD是菱形 ABCD D C B A 平行四边形 菱形 一组邻边相等 菱形也是特殊的平行四边形。 由于平行四边形的对边相等，而菱形的邻边相等，故： A B D C 菱形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的所有性质. 探究性质，尝试证明 ∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=BC=CD=DA 探究 菱形的性质： 菱形的四条边都相等。对角相等。对角线互相平分。 菱形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心。 如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC，DB 相交于点O. 对角线AC、DB 的位置关系怎样？你的理由是什么？ ∵ 四边形ABCD是菱形， ∴ DA=DC. ∴ 点D在线段AC的垂直平分线上. 又点O为线段AC的中点， ∴ 直线DO（即直线DB）是线段AC的垂直平分线， ∴ AC⊥DB. ∠ADB=∠ CDB 即：BD平分∠ADC和∠ ABC 同理：AC平分∠DAB和∠ DCB 菱形的两条对角线互相垂直，每一条对角线平分一组对角。 于是得到菱形的性质： 由上述定理可以得出：菱形是轴对称图形,它的两条对角线所在的直线都是它的对称轴. 已知四边形ABCD是菱形，对角线交于点O. 相等的线段： . 相等的角： . 等腰三角形有： 。 直角三角形有： 。 全等三角形有： 。 A B C D O a b 能利用对角线 计算菱形的面积吗? A B C D O a b 动脑筋 ∴S菱形=2S?ABD 菱形的面积 等于两条对角线 长度乘积的一半. S菱形=2S?ABD=2× a× b= ab 1 2 1 2 1 2 ∵△ABD≌△BCD 例1 如图，菱形ABCD的两条对角线AC， BD的长度分别为4cm，3cm，求菱形ABCD的面积和周长. 举 例 解：菱形ABCD的面积为： 在Rt?ABO中，OA=2cm，OB=1.5cm， AD2=OA2+OD2=6.25 AD=2.5cm 因此，菱形ABCD的周长为： 4×2.5=10(cm). 例2.在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠BAC=30°，BD=6。求菱形的边长和对角线AC的长. ∴AB=BD=6 解：∵四边形ABCD是菱形，∴AB=AD ∠BAD=2∠BAC=60° ∴?ABD是等边三角形. 由勾股定理，得：AO=3 √ 3 AC=2AO=6 √ 3 A B C D O 例3：如图，四边形ABCD是周长为42cm的菱形，对角线长BD=10cm，求 （1）对角线AC的长 （2）菱形ABCD的面积 解：∵菱形的周长=42cm， ∴AD=13， 又BD=10，∴ OD=5， 由勾股定理，得：AO=12 ∴AC=24， ∴ F E D C B A 【思想方法】有关菱形的计算、证明，要抓住菱形中等腰三角形、直角三角形和全等三角形来解决问题。 例4.已知：在菱形ABCD中，AE⊥BC，AF⊥CD，垂足为E，F. 求证：AE=AF. 证明：连接AD， ∴∠BAD=∠CAD 又∵ ∠B=∠C， AE⊥BC，AF⊥CD， ∴∠BAE=∠CAF ∴∠EAD=∠FAD AD=AD ∴?ADE≌?ADF ∴AE=AF