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- 2017-07-28 发布于河南
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最新2018实验32建立数据报表
实验32 建立数据报表
实验目的
理解如何设计数据报表
实验要求
通过向导设计数据报表
了解报表中排序,分组,汇总等意义
实验内容及操作步骤
报表是Access数据库的对象之一,其主要作用是比较和汇总数据,显示经过格式化且分组的信息,并将它们打印出来。报表可以对记录排序和分组,但不能添加、删除或修改数据库中的数据。
创建报表的方式创建报表的主要方式有:通过设计视图创建报表和向导报表两种。注意:这两种种方式经常配合使用,即先通过自动创建报表或报表向导生成简单样式的报表,然后通过设计视图进行编辑、装饰等,直到创建出符合用户需求的报表。
通过向导创建报表
在“学生管理”数据库设计界面【对象】选项中选择【报表】,点击【设计(D)…】,选择“普通”,表明该分组以整个学号进行分组(如图7-26)。
如图7-26 以整个学号进行分组
注意:如果你使用的是成绩(数字型)作为分组,则会出现如下分组间隔(如图7-27)。
图7-27 以成绩作为分组
注:10S表示间隔10分组,如20-30,60-70。
点击【下一步(N) 】,在排序次序中选择“成绩”,并以“降序”排序(如图7-28)。
图7-28 以成绩降序排序
点击【汇总选项(O)…】,选择“汇总”,“平均”,“最大”,“最小”依次计算出该学生的总成绩,平均成绩,最高分,最低分。选择显示为“明细和汇总(D)”,输出学生各科成绩以及汇总成绩(如图7
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