莫让热门材料成为烫手山芋.docVIP

莫让热门材料成为烫手山芋无论是在高考还是平时作文训练中，感动中国年度人物已成为学生们写作的热门素材。在作文阅卷工作中。笔者经常发现有考生选用“感动中国”年度人物做素材。而且还占很大比重，当然，这些先进人物都是新时代人们学习的榜样，对于考生来说，属于最熟悉的一批材料，写作时可以信手拈来。不过，也正因如此。则更要警惕那些热门材料因为过热而烫手。 2007年感动中国年度人物评选结果已经出炉。笔者针对“感动中国与作文”这个话题，结合自己的阅卷经验，谈谈“感动中国”材料的运用。 首先，准备一把刻刀。 对于一些熟悉的材料，我们决不能生搬硬套，应学会雕琢，把这个材料中没用的部分削去，保留有用的部分。所谓“有用”指的是和文题相符。 比如，写“甘为人梯的奉献精神”，同学们就可以选用2007年感动中国的钱学森做为材料，这个人物考生比较熟悉，都知道他的很多事迹。如果把这些事迹都搬上作文，必然导致有的事迹游离于中心之外。所以。同学们要拿起刻刀。把没用的部分削去。比如他的“爱国精神一威武不能目的坚强意志”等等，只保留他“育人无数，培养了一批又一批新一代航天专家”这样的材料，从而可以突出“甘为人梯”这个中心。 其次，准备一个放大镜。 一个现成的原材料背后蕴含着许多信息。同学们一定要学会从中发现最有价值的信息，必要时用上放大镜。 比如，以2007年感动中国人物孟祥斌的事迹为材料进行立意。大多数同学都会用这个材料去写“人生价值”“奉献精神”等等。但有一个细节同学们容易忽略，那就是在颁奖时。孟祥斌的妻子说的一句话：“他是我们家的第七个烈士。”这个细节如果不用“放大镜”是很难发现的。抛开其他。如果从这个角度出发，则可以写“家庭的熏陶”。进而用放大镜把这个信息放大，写出一篇别具匠心的作品。 第三，准备一把铁锹。 同学们在选择作文材料时，往往用的都是材料的表层意思。很多人都没有意识到，或是没有时间对素材做深层挖掘，这时，我们就需要一把锋利顺手的铁锹。 比如，我们以2007年感动中国年度人物谢延信的事迹作为材料，首先想到的是“任劳任怨”“善良”等内容。如果不再深挖，也就仅此而已了。如果就此继续挖掘，会出现什么更有意义的东西呢?如果每个家庭成员都“任劳任怨”。都“善良”，那么，这个家庭该是多么和睦。多么和谐，继续挥动手中的铁锹，每个家庭和谐。国家和谐。那样我们不就建成了一个和谐社会吗?“和谐社会”就是我们不断挖掘、揭示出的有现实意义的大主题了! 第四，准备一个墨斗。 这是个实用工具，写作前，首先用它弹出一条与文题中心相吻合的直线。这条线的作用就是：时刻规范着作者的写作方向。 众所周知，跑题是写作之大忌。在决定命运的考场上，它每年都会使不少学子抱憾终生。其实，那些跑题的同学，其思考的出发点是没错的，无论谁都会从文题出发。但想着想着。有的人就偏离航向了。因为他们没有用墨斗画出一条时刻指向中心的直线。 比如，选用感动中国人物罗映珍，来证明“患难见真情”。但写着写着就可能偏到“爱的力量”上来，最终导致偏题甚至跑题。绝大部分跑题的考生都属这种情况。所以，同学们必须准备一个墨斗，让中心线更显眼。这样更容易发现问题，进而解决问题。怎么解决?朝向中心加工材料，至少做到自圆其说。 以上是笔者的一点拙见。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”但有了米，你也不一定能成为巧妇。所以，得会加工。感动中国年度人物就是常见的米，但要明白，这是生米。同学们得学会“生米做成熟饭”的本事，是蒸成米饭。还是煮成米粥?也许，爆成米花更值得让人品味，到底怎么做，关键得看“消费者”。 最后，再送一句话：加工材料，为我所用，为文所用。 责任编辑 珊　珊 1