对流雨对流雨.PPT

人文知识欠缺严重 基础掌握不牢，概念理解不到位 2．中华文化源远流长，博大精深。下列有关说法不正确的是 A．《百家姓》是我国流行时间最长、流传最广的一种蒙学教材，收录了近500个姓氏 B．《百家姓》《三字经》《千字文》是我国古代蒙学中的固定教材 C．书院是中国传统文化的产物，主要以讲学研修、藏书出版等为主要功能，著名的有岳麓书院、白鹿洞书院等 D．桃李、杏林多用以指学生，“桃李满天下”是赞美某人学生多或经其提拔的人才多 桃李满天下：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。 杏林:是中医学界的代称。典出三国时期闽籍道医董奉，据《神仙传》卷十记载：“君异居山间，为人治病，不取钱物，使人重病愈者，使栽杏五株，轻者一株，如此十年，计得十万余株，郁然成林……”根据董奉的传说，人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”自居。 5．许多古诗能反映天气等地理现象和规律，下列古诗与其描述的现象相一致的一组是 A．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描写的是我国珠江流域的梅雨天气 B．“明月松间照，清泉石上流”道出了森林具有涵养水源、保持水土的作用 C．“东边日出西边雨，道是无睛却有晴”主要是地形雨的极好写照 D．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”是指冬季风 地形雨 当潮湿的气团前进时，遇到高山阻挡，气流被迫缓慢上升，引起绝热降温，发生凝结，这样形成的降雨，称为地形雨。地形雨多降在迎风面的山坡（迎风坡）上，背风坡面则因空气下沉引起绝热增温，反使云量消减，降雨减少 。地形雨对改变局部小气候有重要影响作用。另外，由于地形雨对地形区两面坡的不同影响，而导致人们对它们的利用开发也不尽相同，导致人文景观呈现明显差异。 对流雨 对流雨 ，是冷暖气流呈上下对流运动而成云致雨而得名。对流雨时常出现于热带或温带的夏季午后，以热带赤道地区最为常见。 因日照很强，蒸发旺盛，空气受热膨胀上升，至高空冷却，凝结成雨。 雨滴大而重，倾盆急降，且雷电交加，声势吓人，称为雷雨。 对流雨的来势虽然急骤，但多在地表流失，对土壤侵蚀严重；好在历时不会太久，雨区也不会太广。 对流雨虽然降雨时间短，但大雨滂沱，往往因排水不及，而成淹水现象。 锋面雨 两种性质不同的气流相遇，它们中间的交界面叫锋面。锋面活动时，暖湿气流在上升过程中，由于气温不断降低，水汽就会冷却凝结，成云致雨，这种雨称锋面雨。锋面常与气旋相伴而生。在锋面上，暖、湿、较轻的空气被抬升到冷、干、较重的空气上面去。在抬升的过程中，空气中的水汽冷却凝结，形成的降水叫锋面雨。 诗句中的地理知识 “二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。” 是说我国南方和北方气候差异大，二月时，江南已经鲜花满枝，而其它地方却十分寒冷。 “好雨知时节，当春乃发生。” 是说我国春季普遍存在着气温回升快，降水少的情况。 “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。” 是说四川巴山地区因受地形的影响，常常形成夜雨的天气。 “人间四月菲芳尽，山寺桃花如盛开。” 说明了地势越高气温越低这一气温分布的规律。 “惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。” 说明地势越高气温越低。 “五月天山雪，开花只有寒。” 一是说明地势越高气温越低的道理，二是说明天山海拔高。 “乍暖还轻冷，风雨晚来方定。” 说明我国春季气温多变、不稳定的特点。 1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的是：（ ） ???? A、江西庐山 B、安徽黄山 C、青藏高原 D、桂林猫儿山 2.下列诗句，反映了我国重视人与自然和谐相处的是( ) A. 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇 B. 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧 C. 春三月，山林不登斧斤，以成草木之长 D. 截断巫山云雨，高峡出平湖 3、“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”对诗中描述的现象，解释正确的是 A．是一种夸张的修辞手法，没有科学道理 B．这是正常的细胞衰老现象 C．这是黑色素缺失所致，与情绪无关 D．极度忧愁悲伤会引起人体内分泌失调、代谢紊乱，导致华发早生 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”、“初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。”、“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。” 描写的是： “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”、“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。” 描写的是： 5．（2008高考题）“一万年太久，只争朝夕”，警示人们要珍惜年华。古人对时间的体验与此类似的是 （ ） ①子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜材 ②人世几回伤往事，山形依旧枕寒流 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色