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2017年高中历史 专题一 古代中国的政 治家单元测评 人民版选修4
高中历史 专题一 古代中国的政治家单元测评 人民版选修4
(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)
1.秦朝确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指( )。
A.全国有统一的货币B.全国有通行的统一文字
C.皇权至高无上D.中央对地方实行直接有效的行政管理
2.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉的直接目的是( )。
A.防止大臣专权 B.削弱地方权力
C.建立中央集权 D.确立皇权至上
3.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( )。
A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权
C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏
4.据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年,第二次发生于1911年,第三次在1949年……”材料中的第一次“革命”是指( )。
A.中央集权制度建立 B.皇帝制度创立
C.秦朝设置三公九卿 D.郡县制推广到全国
5.秦朝修筑的以咸阳为中心的水路交通网( )。
①构建了比较完整的全国交通网 ②是巩固统一的重要举措 ③加强了全国的政治经济文化联系 ④导致了秦王朝的短命而亡
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.某教师在对秦朝历史进行讲述时,展示了两张有关秦朝历史的邮票,引发了学生的热议,他们纷纷发表自己的观点。学生们的观点中不正确的是( )。
秦灵渠 秦兵马俑
A.再现了中央集权的强大威力B.反映出秦王朝人民的沉重负担
C.体现了秦朝人民的勤劳智慧D.暴露出了秦王朝的保守与落后
7.“贞观二年,率土荒俭,一匹绢才得一斗粟。……自(贞观)五六年以来,频岁丰稔,一匹绢得十余石粟。”对上述材料理解正确的是( )。
A.农业生产发展,粮食价格下降B.政府压制手工业,丝织品产量下降
C.农业和手工业产品大量投入市场D.重农抑商导致市场货物紧缺
8.在629年大举进攻东突厥之前,唐太宗所做的准备包括( )。
①加强对军队的训练 ②恢复发展农业生产 ③利用东突厥内部矛盾分化其力量 ④取得进攻所需的交通要道
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.唐太宗曾向大臣表示:“为君之道必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识,主要因为( )。
A.得益于魏征的不断劝谏B.非常熟悉《资治通鉴》
C.对隋朝的灭亡感触深刻D.深受道家学派的影响
10.唐太宗深信“民惟邦本,本固邦宁”,为此他( )。
A.不拘一格地选拔人才B.实行休养生息的政策
C.在周边设置羁縻府州D.册封少数民族的首领
11.康熙帝之所以选定姚启圣和施琅负责进军台湾,主要是因为他们二人( )。
A.都出生于南方并了解南方情况B.既熟悉军事又了解台湾的情况
C.是康熙帝的宠臣和近臣D.都热衷于实现国家统一
12.《尼布楚条约》规定的中俄东段边界的界限是( )。
①额尔古纳河 ②乌苏里江 ③格尔必齐河 ④外兴安岭
A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④
13.《尼布楚条约》的签订具有重大的历史意义,包括( )。
①拉开了近代反侵略战争的序幕 ②为北部边境的稳定创造了条件 ③消除了沙俄侵略中国的野心 ④从法律的角度肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的地区都属于中国领土
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
14.“四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重,辛苦事亲征。”与康熙帝这首诗相关的历史事件是( )。
A.平定三藩之乱 B.清军进入台湾
C.平定噶尔丹叛乱 D.收复雅克萨之战
15.秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献,他们都( )。
A.促进了统一多民族国家发展B.创立了影响深远的政治制度
C.采取了比较开明的民族政策D.实行了休养生息的经济政策
二、非选择题(本大题共2小题,第16题26分,第17题14分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本。凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者
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