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浙江大学电子校务系统建设情况介绍 信息化支持与推进部 方伟杰 2013.12.20 电子校务工程的理解 方便师生办事，提高工作效率（服务） 借助计算机、网络等IT技术构建信息服务 通过信息服务，促进服务流程的优化 为教育教学的师生提供服务、服务、服务。。。。 工作平台：信息服务门户，网上办事服务中心 优化资源配置，提高办学效益（管理） 构建管理信息系统，管好、用好资源 促进数据交叉利用，促进资源优化配置 借助传感技术，加强对资源利用的实时管控 为教育教学的管理者提供数据、数据、数据。。。。 工作平台：基础数据查询与统计分析系统 共享数据库 身份认证 校园卡 其他平台 ZJU Open APIs（开放式校园应用平台） 网上 办公 大厅 公文 系统 财务 管理 系统 其他 系统 全局 系统 人事 管理 系统 科研 管理 系统 教务 管理 系统 资产 系统 采购 系统 校园信息门户 过去 现在 将来 我们的主要工作 统一服务入口，整合已有服务（Myzju+Mobile ZJU） 整合数据，促进数据共享（数据交换中心） 构建网上办事大厅，推进跨部门业务协同 构建OCAP，扩大公服平台能力 平台系统的日常维护工作 1、统一服务入口-信息服务门户 过去是做简单的加法 个人主页、网络存储、个人数字档案、电子离校单等 校园卡服务中心、统一身份应用导航、ZUPO资讯等 各部部门与院系的系统与网站 统一服务入口（MyZJU），2011 基于服务的个性化订阅模式 资讯中心、应用中心、个人信息中心（含协作类服务） 统一的校园移动门户（Mobile ZJU）,2012 移动终端与无线校园网的快速发展 抓住移动APP快速发展的契机，推出移动应用开发标准 为师生提供APP的服务 青委会课题项目成员 MYZJU首页 应用中心 移动校园门户APP 目前可以提供Android、IOS两个版本 提供个人信息、班车查询、数字图书馆、新生专题等16项服务 2、浙江大学共享数据环境建设 数据中心建设回顾 数据中心在数据标准、数据质量、数据应用方面的工作推进较缓慢 摸索着前进（录入系统、共享平台、主数据管理） 信息化建设模式与投入 无法满足部门、师生的需求（没有是万万不能） 面临新的契机 难以根本解决，寻求新突破 构建一站式的校务服务环境 3、一站式校务服务环境构想 3.1、信息系统的建设模式 第一类：核心业务系统 部门建设为主，抓住新一轮的建设契机 服务整合到网上办事服务中心 如：人力资源、教学、科研 第二类：全局应用与服务 信息中心统一建设支撑平台 支持插拔式部署结构 降低系统维护成本（同一个体系） 吸引师生，支持第三方开发（开放平台概念） 如：个人主页、离校、出国审批、会议室申请等 个人信息门户（MyZJU） 服务集成标准 移动开发标准 移动信息门户（Mobile ZJU） 办公 人事 科研 资产 财务 公文 教务 其他APP OPEN APIs 统一 身份 认证 数据 共享 与 交换 校园 卡 平台 统一 消息 中心 表单 与工 作流 DataBase/数据库 RDBMS LDAP MDX NoSQL Storage/存储 FileSystem 4、OCAP技术框架与标准规范 4.1形成的信息化标准与规范 浙江大学基础信息标准 浙江大学信息门户接入标准 浙江大学移动开发标准 浙江大学统一接口标准 浙江大学统一应用接入标准 等等 构建浙江大学开发者网站 open.zju.edu.cn Open.zju.edu.cn 谢谢 * 1、从2009年后已经是在维护，小迪也是见证了整个过程，觉得其中的协调工作是自己不能完全适应的 2、下半年，我本人的工作重心已经转移过来了，2010年之后更多的精力用于门户的建设，包袱很大 3、我是在坚持（整个学校的模式我无法改变，在适应，在找解决方案）如何有人站出来，我真的希望能卸下来。 * 更可靠，更低的成本，更快的部署 * * 1、从2009年后已经是在维护，小迪也是见证了整个过程，觉得其中的协调工作是自己不能完全适应的 2、下半年，我本人的工作重心已经转移过来了，2010年之后更多的精力用于门户的建设，包袱很大 3、我是在坚持（整个学校的模式我无法改变，在适应，在找解决方案）如何有人站出来，我真的希望能卸下来。 * 更可靠，更低的成本，更快的部署 *