附加档案(201410139_教育实习档案的设计与制作0926) - 亚洲大学.pptVIP

卓美秀 凡走過必留下足跡…. 你的每一個足跡代表了甚麼？對你的意義為何？ 一陣大雨了無痕…. 學習、成長、蛻變…. 在園所中，所有的幼兒都有一份個人檔案，教師紀錄了甚麼？ 對幼兒個人而言… 對家長而言… 對教師而言… 對園所而言… 協助實習教師 有系統地搜集有關教育實習的文件資料 呈現個人在教育實習期間的學習結果 記錄成為一位準老師的成長歷程 作為未來從事教職的省思參考 參加教師甄試時的實務經驗佐證資料 協助實習輔導教師 提升自己的專業能力(教學、輔導、親師溝通等) 增進專業自信心 協助幼兒 獲得適當且高品質的教保服務 協助家長 監督幼兒園教保品質 實習機構介紹 實習學生基本資料表(個人背景) 實習學生實習計劃 教學設計與省思 班級經營與省思 幼兒行為觀察記錄表 教具製作 幼兒學習成果 研究與進修 實習總心得 實習機構介紹 機構的名稱、地址、電話及網址 機構的宗旨與目的 機構發展沿革 創辦人的理念及執行現況 行政組織 機構未來展望 機構總體平面圖 教室平面圖 機構作息時間表 機構學期行事曆 實習學生實習計劃 配合園所行事曆制定 與實習輔導教師討論 經實習輔導教師與園長同意 提交系上實習指導老師認可 實習教學設與省思 自己的實際教學案例 針對教學成效撰寫個人的教學反省 如果能放入實習輔導老師、園長或系上指導老師的回饋意見更佳 班級經營與省思 班級經營