人教语文二上复习.ppt

3、反问句改成陈述句：如：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。4、根据样子扩充句子，使句子更具体生动。如：小猴子爬上葡萄架。?? 小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。?? 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。星星在天空眨眼。???? 星星在天空（调皮地）眨眼。 5、写带有“吗”或“吧”的句子。? 如：你把绿铅笔借给我用一用行吗？? 今天我和你一起去玩行吗？?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在你可以带我去玩了吧。6、用“像”写比喻句。如：湖水像一面镜子。?? 山石像一只正要跳起的青蛙。?? 银杏树的叶子像一把把小扇子。?? 圆圆的月亮像个大玉盘。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像两颗红宝石。 7、把字句和被字句的相互转换。?? 如：太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。?他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大风把晒在外面的衣服刮跑了。晒在外面的衣服被大风刮跑了。 8、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。?小狗是动物，小牛也是动物。??????????????????????苹果是水果，梨也是水果。?人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。?我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。 第一单元一、字词。1、词语：景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 2、形近字组词。 华（中华） 容（容易） 壮（壮丽） 屋（房屋） 化（化学） 谷（山谷） 状（形状） 层（层次） 破（破坏） 浪（浪花） 昨（昨天） 字（生字） 波（波浪） 良（良好） 作（作 业） 仔（仔细） 怦（怦怦） 劳（劳动） 龙（龙灯） 棋（下棋）苹（苹果） 牢（牢 记） 尤（尤其） 其（其它） 区（区分） 快（快慢） 己（自己） 技（技术）巨（巨石） 块（一块） 已（已经） 枝（树枝） 甲（甲虫） 帜（旗帜） 娃（娃娃）　 由（由于） 识（认识） 佳（佳节）　 第二单元一、词语。二胡　唱戏　下棋　钢丝　培养　休息伸手 香甜　 歌声　小院 消除　您好牵挂　困难 员工 青春　安宁　教室榜样　学校　亲切 响亮　班级 哈欠元旦 背包　闹钟　迟到　 及时 身体仔细 层次　 队礼　更加　怦怦地　 观看　 弹琴二、给多音字组词。兴｛ 　 教｛　　　　弹｛　　　　　　　　宁｛　　　切｛　　　　 背｛　　 照样子写句子。（1）小军是我的好朋友。 （我的好朋友）是（小军）。（2）今天的值日生是他。 （他）是（今天的值日生）。造句。 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。 仔细地：我仔细地检查试卷。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。 照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕） 青－（清）（清早）只－（织）（织布）　中－（钟）（钟表）合－（哈）（哈欠） 各－（客）（客人）分－（纷）（纷纷扬扬） 第三单元一、 词语。夕阳　 与其　 山川 　神州　 讲台　 争取　民族 亿万　 洁白　 欢庆　 祖国　 旗帜　乐曲 中央 城市 路旁 花坛　 图案 申请　 布匹　 互相　北京　 泪水 　海洋　拥抱　 飘扬 　拍打　手指　 接着 惊奇　故事 时候　 风景优美　 绿树成阴　 川（四川） 抬（抬头） 争（争取） 忆（回忆）州（神州） 台（讲台） 筝（风筝） 亿（亿万）眠（冬眠） 次（一次） 旗（旗帜） 由（由于）民（人民） 欢（欢乐） 棋（下棋） 曲（弯曲）交（交通） 旁（旁边） 族（民族） 扬（飘扬）校（学校） 傍（傍晚） 旅（旅游） 杨（姓杨）尤（尤其） 城（城市） 国（国家） 伸（伸手）优（优秀） 诚（诚实） 围（包围） 申（申请）惊（惊奇）京（北京） 写出意思相反的词。买－（卖） 退－（进） 危险－（安全）反－（正）