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广东工业大学 教学科研信息资源公共服务平台及共享空间 建设方案 2016年03月 目 录 第1章. 方案概述 3 1.1 项目背景 3 1.2 项目需求分析 4 1.2.1 资源分析 4 1.2.2 技术分析 4 1.2.3 人力资源分析 4 1.3 建设目标 4 1.3.1 学术信息资源共享平台建设 5 1.3.2 信息共享空间建设 6 第2章. 方案设计思路 6 2.1 学术信息资源共享平台设计思路 7 2.2 自助服务平台设计思路 7 2.3 云桌面平台设计思路 7 第3章. 设计方案 7 3.1 学术信息资源共享平台设计 7 3.2 自助服务平台设计 9 3.2.1 研修间管理系统 9 3.2.2 自助还书系统 10 3.3 云桌面平台设计 11 3.3.1 云终端 11 3.3.2 云桌面服务平台 11 3.3.3 云服务管理平台 13 3.3.4 部署说明 14 第4章. 配置需求清单 14 4.1 配置清单一（核心高性能存储与服务器） 14 4.2 配置清单二（图书馆自助服务） 15 4.3 配置清单三（图书馆云桌面） 15 方案概述 项目背景 依据《广东工业大学“创新强校”工程（2014-2016）规划和我校高水平大学设总体规划和高水平大学建设改革方案以及机械、控制、材能、化工和管理等5个重点学科建设广东高水平大学建设，力争用5—10年时间，建成若干所具有较高水平和影响力的大学，培育一批在全国乃至全世界占有一席之地的特色重点学科 项目需求分析 资源分析 图书馆经过多来的建设，已形成了学科门类较为齐全、文献类型众多且工学文献特色明显的数字化信息资源保障体系。现有纸质馆藏总量400余万册，电子图书200余万册，网络型文献数据库55个，拥有中外文电子期刊约3.5万种，自建特色资源数据库4个。学校教务处、研究生处、科研处累计了相当规模的教学教育、学术成果的数据。 技术分析 本馆数字化图书馆建设已初具规模。现有I服务器15台，磁盘阵列容量储量达80TB，检索终端200余台，建立了一个由“服务器＋存储器＋Cisco交换机＋6类综合布线”构成的局域网，与学校网络中心共同建设数据中心，构建了全校共享的文献信息网络服务平台，建立图书馆网站及数据库镜像站实现了7*24小时的全天开放服务；联合学校教务处等研发构建了本科生论文专题库查询系统，研究生论文专题库查询系统，科研数据查询系统，学科文献资源查询系统等；图书馆利用TRS信息发布检索系统，完成了基于元数据（DC）标准的各类数据底层资源整合，有效地集成各类电子资源，实现跨库、跨平台统一检索；研发了“信息服务提交系统”、“学位论文提交系统”、“馆藏光盘发布系统”、“跨库检索系统”等，具有较强的文献信息网络服务水平。 人力资源分析 为确保项目建设，图书馆将成立项目实施小组，组建馆内专业技术服务骨干组成的科研与开发队伍；以数字资源建设、信息咨询、技术研发等团队成员为主，联合教务处、研究生处、科研处技术人员，具有较强的技术实力和发展潜能。通过前期项目的建设和实际运作，培养了一批数据库建设的技术力量和管理人员，为本次项目打下了必要的基础和提供了成功的保障。 建设目标 与我校高水平建设目标相适应教务、科研、研究生等学术信息；网络服务、电子阅览、自助服务设备；馆区空间为全校师生提供一个资源丰富、高效、智能人性化的联合校园网，在系统平台、平面设计和共享服务功能等方面达到国内高水平大学图书馆的先进水平。 提供电子图书、数据库、公开课等网络资源；配备专业自动化软件、多媒体软件、网络软件、专业化工具应用软件等各种最新软件。海量的资源帮助读者一站式高效完成学习、研究任务。 （2）提供完善的硬件设备 通过自助借还书设备、自助文印服务系统，读者可以通过自助服务来使用图书馆，配备各类电脑、扫描仪、投影仪等硬件设备，为个人学习和团队研讨提供支撑。 （3）贯彻合作共享的理念 空间加强了信息、学习和研究的互动，从功能设计，空间构造，服务提供，细节关注等方面，从始至终贯穿着合作共享的理念，信息共享空间就是一个共享学习、共享研究的环境。 （4）构建活泼多元的学习格局 以用户需求为导向，提供创新型学习环境，充分发挥学习自主性和创造潜能。信息共享空间多区域的设计可支撑个人学习、团队协作、项目建设、用户培训、信息咨询等活动。此外，通过举办名家讲座、艺术展览、文化沙龙等，信息共享空间还将通过软环境建设为读者营造浓厚的人文氛围，促进跨学科协同交流的新思维。 方案设计思路 广东工业大学教学科研信息资源公共服务平台及共享空间建设项目按照以下思路设计建设实现: 学术信息资源共享平台设计思路 将使用高性能做数据： 满足图书馆现有的数据存储需求 满足图书馆现有未来3-5的业务扩展需求 存储器架构须有良好的扩展性 计算框架须有良好的扩展