将相与(五年级下册人教版).ppt

第十八课 将相和; 战国是我国历史上的一个时期，当时比较 强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、 韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。课 文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的 齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外 交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。;璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿　　　　　　　　　　　　;赵璧召诺 ;无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： ;战无不胜： 同心协力： 渑池：; ;1.将相和的“将”指____“相”指____。“和”的意思是_____ 2.本文讲了哪三个小故事，并分段说出小标题。 3.用横线画出句子，表现了蔺相如…..的品质。 4.用波浪线画出句子，表现了廉颇…..的品质。;1.将相和的“将”指____“相”指____。“和”的意思是_____;“将”指_______, “相”指_______。 “和”的意思是 ______________。 从“和”字可以推 想出什么?;2.本文讲了哪三个小故事，并分段说出小标题。;完璧归赵; “完壁归赵”这个故事的前因是 _____________________________ 结果是________________________ ______。; “渑池之会”这个故事的前因 是___________________________ _________， 后果是________。; “负荆请罪”这个故事的前因 是 _____________________________ __________，结果是__________。; 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 “和”到“不和”再“和好”的故事。这 个故事发生在_____时候,主要讲了 _________，_________，________ 三个故事。;3.用横线画出句子，表现了蔺相如…..的品质。 ; 他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”; 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。; 从渑池之会可以看出蔺相如 是一个 的人。; 从“负荆请罪”可以看出蔺相如 是一个_________________________ _________________的人。;蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。;4.用波浪线画出句子，表现了廉颇…..的品质。;;廉颇： 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 ;思考： “完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？;　 司马迁（前145或前135～?）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱??任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。; 《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分，共52万字。记载了从黄帝到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。 《史记》既是历史的“实录”