教师身上社会赋予很多耀眼光环.doc

为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波，蓝天白云间飞翔！ 教师身上社会赋予很多耀眼的光环“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”，作为一名刚参加工作的一线教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守。自从2011年8月22日走上三尺讲台，就明白自己肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。教师，虽然不能做出惊天动地的业绩，但却可以在这个平凡的岗位上去创造出不平凡成绩。 2012年8月19日 一个全新的挑战摆在了我的面前：二年二班班主任———这是一个赋予特殊意义的班级。我知道，这是一项光荣而又艰巨的任务，因为对我来讲，刚参加工作一年，十二中还是一个全新的环境，而二年二班更是一个全新的集体，建班的意义深远，带这样的班级还是第一次，既没有成功的经验，也没有失败的教训，接班就意味着去拼搏，去开创！班级49名住宿生中，来自单亲家庭的有8名，父母离异的5名，其他的均为农民子女或是父母在外打工，这些孩子更需要爱，所以接这个班同样意味着去付出，去奉献！还有这些孩子的家长，特别是这些低收入的家长，更把改变家庭贫困面貌的希望都寄托在孩子身上，这种望子成龙，望女成凤的期待，让我意识到接这个班就得去吃苦，去奋斗！从一名普普通通的教师师德角度来讲，我更愿意把自己有限的光和热献给我的学生们，面对这些孩子，我不能讲什么，求什么，我只能像园丁一样默默的耕耘，想春蚕一样默默去吐丝！ 还记得2012年8月17日，刚从孟主任手里拿到这个特殊的班级名单，手里捧着这份沉甸甸的名单，一时间我不知道该从何下手。我想为了给孩子们一个好的印象，我决定，把每一个孩子的名字都记下来，为此我熬了一个晚上，基本上掌握了95﹪的名字。开学的第一天，早晨8:00开始就有同学陆续到校了。那一刻我记忆非常深刻，第一个来报道的是原二班的包晓庆，一个个头不高，但总是充满微笑的女孩儿，当我第一眼见到她时，我的脑子在名单中快速的查找并确认，终于在她走上前时准确的叫出了她的名字，看着她诧异的目光，我心里很欣慰。第二个是原八班的林德才，一个个子高高，白白净净，有些腼腆的小伙子，这次我又顺利的通过了检验，第三个是原九班的高媛媛，扎着小辫的小姑娘。“高媛媛”我的声音刚落地，她猛地一回头，大大的眼睛充满了惊喜。“您怎么知道我名字？”我会心灵感应，能感应出谁是我班的学生。她神奇的看着我走进了宿舍楼……安排了学生的住宿，下午我把学生带进了班，班里是我早已布置好的一切，小组合作式的座位，按他们的期末成绩将各小组各科成绩均衡分组，并把他们的名字贴在了桌子的右上角。黑板上清晰的写着：这里是你们温暖的家！班训：奋勇拼搏，永不言弃，三年铸剑，披荆斩棘！等同学们就了坐，我开始了新学期的第一次班会。欢迎大家来到2.2班这个大家庭！下面我先自我介绍，然后老师要把名单收起，你们是法官，看看老师能否叫出你们的名字，同时也考考老师的记忆力，是否是一名称职的教师，如果我能做到，我相信你们同样可以做的更好，因为我将于你们朝夕相处余下的两年。张欣 李嘉辉 李贺。。。。这是我记忆中最深刻的一次接触，这意味着我们将一起努力拼搏，度过无怨无悔的二年初中时光。 第一、 用真诚的师爱唤醒学生 　　　在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课爱讲话。我找他谈话时，我说：“很多老师和同学都夸你聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你偶尔违反课堂纪律，爱犯困。和你好的同学都有意见，他们就是不好意思说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！你是不是感觉在这里读书很憋火？如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以回家休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得老师一概啰嗦你。”我的话还没说完，他就说：“班任我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，班任你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办啊？通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了许多，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。 所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。 第二、用真诚的师爱感化学生 诚然，爱心是一切教育的基