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云南大学软件学院报告 Java programming – final Report School of Software, Yunnan University 个人成绩 序号 学号 姓名 成绩 1 2 3 4 5 学　 期： 2014学年秋季学期 课程名称: java程序设计 任课教师: 李 劲 组 长: 组长电话: 填写要求 填写必须由各组独立完成，严禁抄袭他组报告，抄袭者以作弊论处； 报告填写内容要求： 必须使用本模板； 必须提交小组成员的分工明细表； 小组每位成员必须独立的报告作为小组报告的组成部分之一，小组成员合作完成一份报告的，须注明各自完成部分及字数； 小组成员的项目小结； 电子资料及文档 （项目源代码及文档“打包为rar文件”发送到ljatynu@，文件名：2014学年-java程序设计-组长名字） 《java程序设计》成绩考核表（小组成员每人一份） 年级： 专业： 学号： 姓名： 所担负的任务概述（每一位同学有各自独立的任务）： 指标内容 分值 指标内涵及评估标准 选题的意义 5 意义重大 意义较大 意义一般，属于简单的开发 没有什么意义 解决的关键技术问题 5 选的准，范围合适，重点突出 基本上选准 只抓住了部分关键问题 没有抓住关键问题 技术路线的可行程度 10 合理可行，具体且有创新 合理可行，具体 基本合理可行 不够合理或不够具体 小组成员的工作量（每个人分别打分） 15 高出平均要求工作量的15%以上 高出平均要求工作量 达到平均要求工作量 低于平均要求的工作量 项目完成的技术水平（个人） 15 难度很大，超出一般本科生要求水平 难度较大，达到本科毕业论文水平 难度一般，达到普通课程要求水平 难度小，很容易实现 达到预期目标的程度 10 完全达到 基本达到 无法预见 未能达到 团队合作精神 10 很强的团队合作精神 合作情况良好 合作情况一般 合作不好，各自为政 报告撰写质量 （30分） 5 报告非常完整 报告比较完整 完整程度一般 报告不完整 5 逻辑结构清晰 逻辑组织较好 逻辑组织一般 逻辑不清 5 内容非常丰富 内容较丰富 内容一般 内容欠缺 5 文字表达非常好 文字表达较好 文字表达一般 文字表达差，意思不明了 5 图表制作非常专业化 图件制作良好 图件制作一般 图件制作效果差 5 整体效果很好 整体效果良好 整体效果一般 整体效果差 报告正文部分 （下面的内容由学生填写，格式统一为，字体: 微软雅黑, 行距: 固定行距18，字号: 小四） 中文摘要 （摘要应用简明、准确的语言描述本项目做了什么？怎么做的？结果如何？字数限于150～300字（英文为250～300）范围内） 英文摘要 （摘要应用简明、准确的语言描述本项目做了什么？怎么做的？结果如何？字数限于150～300字（英文为250～300）范围内） 问题描述 （对项目背景、内容进行详细阐述） 概要设计 （本部分）（本部分）（本部分）（本部分）（） java Progrmming – final Report 2014学年-java程序设计-期末大作业报告 2 School of Software, Yunnan University. (2014) 3 云南大学软件学院 (2014)