八上第二单元课件2015年12月24日.ppt

* 洋务运动 百日维新 孙中山创立同盟会 中华民国成立及意义 新文化运动的代表人物、口号、作用 【第6课】 【第7课】 【第8课】 【第9课】 请大家到课文中找到对应的考点自主完成学案上的填空题。 洋务运动 百日维新 辛亥革命 新文化运动 时间 19世纪60至90 1898年 1911年 1915年 代表人物 所属派别 地主阶级改革派 资产阶级激进派 目的 救亡图存 推翻清朝统治建立资产阶级共国。（三民主义） 宣扬民主的思想和科学的精神，唤醒民众起来救国图强.。振兴国家.振兴国家 口号或旗帜 内容 军事工业： 政治：开放言论，取消多余衙门和无用官职。 临时政府发布一系列政治、经济、和社会改革法令，颁布具有资产阶级共和国宪法性质的： 提倡民主反对专制。 军事学堂：福州船政学堂 军事：训练新式陆海军。 提倡科学反对愚昧。 三支海军： 经济：发展农工商业。 提倡新道德，反对旧道德。 民用工业： 文化教育： 提倡新文学反对旧文学。 结果 失败 失败 推翻清统治，成立中华民国 失败 性质 地主阶级自救运动 奕?曾国藩李鸿章等 康有为梁启超 孙中山 陈独秀胡适等 富国强兵，维护清朝统治 资产阶级改革派 资产阶级革命派 自强、求富 维新变法 民主共和 民主科学 江南制造总局，福州船政局 《中华民国临时约法》 资产阶级改革 资产阶级革命 资产阶级思想文化运动 北洋、南洋、福建 开平矿务局等 废八股 三、合作探究 1、探究一：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动在近代化的过程中都起到了什么作用？ 重大事件 作 用 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 促进中国民族资本主义的产生和发展，是近代化的开端 起到了思想启蒙的作用。 推翻了封建帝制，使民主共和的观念深入人心 激发广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想风暴。 2、探究二：近代化艰难探索的历程和特点，带给我们的启示？ 概括中国近代化的进程、特征及带给我们的启示 进程： 技术（器物）→制度→思想（精神） （经济—政治—思想文化） 层面：由表及里，由浅入深，层层深入 特征： 内容： 启示： 地主阶级不能救中国，资产阶级不能救中国，资本主义道路在中国行不通。 方法：向西方学习 洋务运动 （P29—30） 江南制造总局 汉阳铁厂 北洋舰队旗舰“定远舰” （背景、代表人物、目的、 时间、口号、内容、评价、失败带给我们的启示） 戊戌变法（P37—38） 公车上书（P35） （背景、目的、领导者、影响） （背景、时间、领导阶级、开始的标志、内容、结局及原因、影响、启示） 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 三民主义 （P40） ?提出者： ?内容： ?意义： 辛亥革命 （P41—43） ?首义： ?时间： ?初步成功： ?伟大历史功绩： 新文化运动 （P45—48） ?开始的标志： ?代表人物： ?主要阵地： ?两面旗帜： ?主要内容： ?影响： 三次自上而下的资产阶级改革： 俄国农奴制改革 日本明治维新 中国戊戌变法 19世纪60年代的世界潮流： 发展资本主义，资产阶级改革或革命 资产阶级改革： 俄国农奴制改革 日本明治维新 资产阶级革命： 美国南北战争（美国内战） 英法美资产阶级革命中颁布的法律文献： 法国: 英国: 美国: 《权利法案》 《人权宣言》 《民法典》 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》 三次资产阶级的思想解放运动 文艺复兴 启蒙运动 中国： 欧洲： 新文化运动 我们对待传统文化或外来文化的态度： 取其精华，去其糟粕，推陈出新 概括中国近代化的进程、特征及带给我们的启示 进程： 洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动 技术（器物）→制度→思想（精神） （经济—政治—思想文化） 由表及里，由浅入深，层层深入 特征： 内容： 事件： 启示： 地主阶级不能救中国，资产阶级不能救中国，资本主义道路在中国行不通。 材料一：“查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。” ——李鸿章材料二：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表。”