六年级数学下册2017鸽巢问题1.ppt

5.数学广角——鸽巢问题 红山区一小 王 晓 丹 如果把4枝笔放进3个笔筒里，可以怎样放？有几种摆法？ 合作要求： 1.小组合作利用手中的学具摆一摆，组长填好合作记录单，有顺序地思考和记录，做到不遗漏不重复 温馨提示： 不考虑笔筒的顺序，笔筒里不放铅笔的话就用“0”来表示 2.你们组有几种不同的摆法 （4,0,0） （3,1,0） （2,1,1） （2,2,0） 不管怎么放，总有一个笔筒至少有2支铅笔 一定有 不少于 5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了几只鸽子？ 合作要求： 1、独立思考，用自己喜欢的方法尝试解决 2、组内交流方法，组长做好记录 3、比一比，谁的方法最好 2、5只鸽子飞进3个鸽笼，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽笼。 2 把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进几本书？如果有8本书、9本书、11本书，会怎样呢？如果把100本书放进30个抽屉里呢？ 合作要求： 1、尝试用列算式的方法解决问题 2、独立思考：怎样求至少数？并在组内交流 6、扑克牌中共有4种花色，为什么老师可以肯定地说：5名同学任意抽取1张牌，至少会有2张牌是同一花色的？你能用今天所学的知识来解释吗？ 5÷4=1……1, 1+1=2 物体数÷抽屉数＝商……余数 至少数：商＋1 如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商加1