答1、重视评价内容的多样性,关注对非学业内容的评价.docVIP

答： 1、重视评价内容的多样性，关注对非学业内容的评价 2、注重评价主体的多元化3.注重发挥评价的激励功能4、给学生创造成功的机会，将评价与考试作为促进学生学习的环节? 5.注重通过评价培养学生的探究、创新和实践能力 6、旨在促进学生达到学习目标而不只是甄别和评比7、注重过程而不仅仅是结果；8、评价目标、内容、方法的多元性9、在关注共性的基础上注重个体的差异发展；10、以质性评价整量化评价11、注重学生在评价中的作用，以体现评价过程的开放、平等、民主、协商等特点；12、强调评比问题的真实性和情景性。注重对学生学习和发展过程的评价 ：教师更加注重对学生日常学习和发展的评价，关注学生在学习过程中的点滴进步和变化，及时给予学生评价和反馈；利用一些成长记录的方法关注学生发展的过程；实验区很多学校试图将日常评价、阶段评价和期末评价有机地结合起来；许多学校重视学科学习和评价的特点，采取分项考试、分散考试的方法。2、初中语文学业评价如何体现对语言和思维的重视？答：（1）处理好语言训练和思维训练彼此之间的关系。　　要体现语言和思维训练的核心作用，除了要处理好以上诸关系外，关键还在于处理好语言训练和思维训练核心内部二者之间的关系。在总体要求上，我们既要防止脱离思维训练去单搞语言训练的倾向，也要防止脱离语言训练去单搞思维训练的倾向，做到两种训练的有机结合。语言训练之所以要