初中化学变化.ppt

第二章 第一节 化学变化 一、实验观察方法： 二、观察与记录 （1）、水的加热观察结果： 变化前 液态水 ，变化时 沸腾产生蒸汽，遇冷变成液体 ，变化后 液态水 。 结论：变化前后都是液态水，是同一种物质。 （2）、氢氧化钠液中滴加酚酞： 变化前 ，变化中时 ， 变化后 。 结论 （3）、硝酸银溶液中滴加氯化钠 变化前 ， 变化时 ， 变化后 。 结论： 。 （4）、镁条在氧气中燃烧 变化前 ， 变化时 ， 变化后 。 结论： 。 三、讨论：1、根据记录把上面四个实验进行分类， 2、你分类的依据是什么？ 物质的变化 4、如何判断化学变化 关键：是否有新物质产生是化学变化的基本特征 其它帮助判断因素：放出气体、生成沉淀、颜色变化、发光、发热等 5、物理性质和化学性质 物理性质－物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质：颜色、状态、沸点、硬度、密度、气味等 练习 1.物质发生化学变化时，一定有 （ ） （A）颜色改变 （B）发光放热 （C）新物质生成 （D）固态变为气态 2.下列变化中属于化学变化的是 （ ） （A）潮湿衣服经太阳晒后变干了 （B）铜锭抽成铜丝 （C）铁在高温下熔化成铁水 （D）煤的燃烧 ? 3.物质变化分为 和 ，其中没有生成其它物质的变化 ，变化时 叫化学变化。 4.纸张燃烧属于 变化，因为 。 在化学变化过程中，常常同时发生物理变化。 5、判断下列各句话的正误 凡是有气体产生的变化就一定是化学变化。 有发光放热的现象一定是化学反应。 化学变化的特征是生成了新的物质。 6、化学变化需要一定的条件 6、化学变化需要一定的条件 1、下列铁的性质中，属于化学性质的是（???? ）? （A）纯铁是具有银白色光泽 （B）铁能导电（C）铁能生锈 （D）铁的密度是7.8克/厘米3 2、下列叙述中，属于金属铜的化学性质的是 ?A.铜具有紫红色的金属光泽 B.铜具有导电性 ?C.铜加热可生成黑色氧化 D.铜具有良好的导热性 4．下列性质中，属于物理性质的是 ①颜色??? ②密度 ??? ③状态??? ④燃烧??? ⑤沸点 ??? ⑥硬度??? ⑦锈蚀 ? A．①②③⑥⑦??? B．①②③⑤⑥???? C．③④⑤⑥⑦????? D．②④⑤⑥⑦5、下列变化中，属于物理变化的是（ ??? ） ? A．通电后灯丝发光发热? B．在石灰窑中煅烧石灰石，得到生石灰 ? C．天然气燃烧 D．加热碱式碳酸铜，由绿变黑 6．极据各种物质的性质不同，可以进行物质鉴别。将下列有关性质前的标号填在相应的括号中，从而区分各组物质。 ??A．气味 B．味道 C．颜色 D．状态 ? （1）冰和水（ ） （2）铁和铜（ ）  （3）食盐和蔗糖（ ） （4）酒精和汽油（ ） * * 变化前观察 变化时观察 变化后观察 ??1、 有几种物质参与 2、?? 物质的颜色、状态、味道或气味等性质 1、?? 1、条件（加热、点燃、催化剂等）2、?? 现象（发光、发热、生产沉淀或气体等） 1、 有几种物质生成 2、? 生成物质的色、态、味等性质。 物理变化 化学变化 是否有新物质生成 水受热的变化 镁条的燃烧 氢氧化钠中滴入酚酞试液 硝酸银溶液中滴加氯化钠 注意：化学变化往往会伴随上述现象出现。但是并不是有上述现象就一定有化学变