江苏省徐州市高中数学 第一章 算法初步 1.2.4 流程图—三种基本逻辑结构学案(无答案)苏教版必修3.docVIP

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江苏省徐州市高中数学 第一章 算法初步 1.2.4 流程图—三种基本逻辑结构学案(无答案)苏教版必修3

流程图——三种基本逻辑结构 本课时学习目标或学习任务 进一步理解流程图的三种基本逻辑结构,会用流程图表示算法. 本课时重点难点或学习建议 掌握三种基本逻辑结构.重点理解循环结构. 本课时教学资源的使用 导学案 学 习 过 程 自学准备与知识导学 流程图的三种基本结构的如下: 学习交流与问题探讨 例1  写出求两个正整数与相除所得的商及余数的一个算法,并画出流程图(提示:用表示除以所得的余数) 火车站对乘客在一定时段内退票要收取一定的费用,收费的办法是:按票价每元(不足元按元计算)核收元,票价元以下的不退试分步写出将票价为元的车票退掉后,返还的金额的算法,并画出流程图已知有一列数,设计流程图求该数列前项的和. 写出求(共有个)的值的一个算法,并画出流程图..已知一个数的为,写出求这个数的一个算法,并画出流程图. 2.写出一个能找出三个数,,中最大值的算法,并画出流程图. 3.右图为计算的流程图,其中, 请将右图填写完整. ①:_____________________________; ②:_____________________________. 小结与提高 1 Y P A N Y P A B N B A 例3 例4

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