第三单元长方体和正方体单元整理与复习.pptVIP

（5）这个鱼缸装了多少升水？ 棱长和:(6+3+4)×4= 底面积:6×3= 侧面积:(6×4+3×4) ×2= 体积:6×3×4= 小 小 设 计 师 给你具体数据你会计算吗？在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计(只要说算式就可以) （2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？ （ 3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？ （4）这个鱼缸占多少空间？ （1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？ 条件: 长：6 dm 宽：3 dm 高：4 dm 水深：3dm 水的体积:6×3×3= 用两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体，体积有没有变化？ 比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体的表面积的和，你有什么发现？ 减少2平方厘米 减少2平方厘米 减少了原来两个面的面积 用3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少几个正方形面的面积？ 减少2个面 减少2个面 用4个这样的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少几个正方形面的面积？ 减少2个面 减少2个面 减少2个面 把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米? 20÷4=5(平方厘米) 30×5=150(立方厘米) 答：这根木材原来的体积是150立方厘米。 把两盒粉笔拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？ 减少的面积最大 所以最省材料 8cm 7cm 10cm 减少的面积: 8×7×2＝112（cm2） 减少的面积: 7×10×2＝140（cm2） 减少的面积: 8×10×2＝160（cm2） 物体重合的面积越大，表面积就越 小，包装用的纸就越少。 选择题： 1、求粉刷长方体教室的面积，是求长方体的（ ）个面的面积。 A、4 B、5 C、6 2、长方体油桶用料面积是求（ ）个面的面积。 A、4 B、5 C、6 B c 3、把两个正方体拼成一个长方体，它的表面积减少了（ ）个面的面积。 A、1 B、2 C、3 B 长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积发生了什么变化？ 22 6 88 48 352 384 我发现了：长方体的长、宽、高是原来的（ ）倍，它的表面积是原来的（ ）倍，体积是原来的（ ）倍。 4 2 8 长方体和正方体 整理与复习 长方体 面 棱 顶点 1、长方体有6个面。 2、每个面是长方形（特殊情况 有两个相对的面是正方形）。 3、相对的面是完全相同的。 4、长方体有12条棱。 5、相对的棱长度相等。 6、长方体有8个顶点。 长方体的12条棱可以分成3组。 长 宽 高 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 正方体 1、正方体有6个面，6个面完全相同。 2、正方体的12条棱长度都相等。 顶点 面 棱 个数 个数 形状 大小 条数 长度关系 8 6 每个面都是正方形 6个面都相同 12 所有的棱都相等 8 6 长方形（也可能有2个相对的面是正方形） 相对的面完全相同 12 可以分为3组，每组棱的长度都相等 正方体是特殊的长方体。 长方体 正方体 正方体棱长之和=棱长×12 长方体棱长总和 = 4 ×（长＋ 宽＋ 高） 一、填空。（只列式不计算） 1、一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（　）。 2、一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（　）分米。 3、焊接一个长7cm、宽2cm、高1cm的长方体框架，至少要用（ ）cm的铁丝。 二、 判断。 1、长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。? （　） 2、一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。?????????????????????????????????????? （　） 三、选择 3、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（　）平方分米。 　　①18　　②9　　③36　　④以上答案都不对 4、至少要用（ ）个完全一样的小正方体，才能拼成一个大正方体。 A、4 B、8 C、27 四、解决问题。 1、用铁丝组成一个长、宽、高分别8cm、6 cm、4 cm的长方体