2010-2011学年度上学期学校工作计划要点..docVIP

哈尔滨市第一职业高级中学校 2010—2011学年度上学期学校工作计划要点 本学期是我校创新发展的关键一年，深入贯彻落实全国教育工作会议及国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年强化过程管理，提高教学效率。备课要充分，目标要明确上课要精细、方法要灵活多样作业的布置数量要适度分层及时批改提倡对个别学生进行辅导继续加强听课的管理。每位教师每至少听课，每位教师每至少听课，听课后及时、认真填写听课记录表。强化大型考试管理在命题、监考、阅卷、登分诸方面，将采取有力有效的措施，在考试前要求老师认真系统地组织复习，组织3-5套试卷让学生练习。加强培养，本学期教研组活动每两周一次，各教研组要组织教师进行业务学习，可以采用开展专题学习、上示范课、研讨课等形式进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。开展优秀课评比活动强化专业教师技能培训。切实有效地提高教师技能水平和实训能力。 及早规划和实施201年技能大赛的集训工作。实施目标管理，把任务分解到教研室，责任到人，组建兴趣小组，并有计划地开展活动。做好的各项工作。”主线，进行“五档一赛两表彰”活动，做好“十一五”科研工作收尾，承上启下，为十二五奠定基础。 四、师资队伍建设 13、切实加强师德师风和教师职业道德建设，加强制度建设，真正使教师执教能力得到提高，服务学生的意识增强。特别是要将干部及教师的工作作风建设作为管理工作的重心，有计划的开展“爱校爱岗爱生”系列教育活动，弘扬勇于奉献敢于拼搏的一职精神。 14、加强教师内涵素质建设，继续开展教师岗位大练兵，突出我校“成长-实效”主题，从培养教师专业发展角度出发务实开展校本培训学习。利用网站优势，开展每周掌握一个基本应知教育理论的网上学习。同时 “双师型”教师培养仍然作为重中之重的工作来做。全力推进我校“名师引领工程”，继续创造条件让骨干教师参加各级各类培训，让老师们通过社会调查、带队实习等各种方式走出学校，参与企业的生产实践环节，真正了解企业人才需求标准，并进行知识的更新。同时聘任行业专门技能人才来校任教，以兼促专，拉动校内教师的专业化成长。 五、招生就业工作 15、加强招生工作的总结，分析、汇总，形成统筹管理、全员参与、分工合作、条块分割、定点定位、网络覆盖的科学完善的招生管理模式。加强制度建设，落实并完善招生管理办法，统计分析新生来源渠道，做好日常招生工作。 16、实习就业工作争取较大的突破。完善部门岗位责任制度，强化常规管理，整合人力资源，理清工作思路，明确责任，提高工作效率。做好实习及毕业生回访工作，建立优秀毕业生档案完善就业服务体系，做好五会一课工作，即：供需见面会、招生咨询会、毕业生优秀事迹报告会、学生家长会、就业形势分析会、岗前职业指导课。进一步加强顶岗实习管理，建立健全顶岗实习管理制度。按上级要求完成学生实习责任保险工作。 17、外联工作要创新思维，要巩固已有的外联网络，着手建立各个专业委员会，充分发挥其功能作用。要注重搜集、整理、分析企业和市场信息，密切关注政策、人才需求缺口和市场岗位标准，力争骨干专业形成就业网络，并拓展到外省市，逐渐覆盖各专业。特色专业有“订单”，注重与企业的互动和交流，为学校更科学合理的设置专业，调整技能标准提供建设性意见。 六、办学模式及管理模式改革 18、进一步规划学校培训部工作，继续坚持学历教育与各种培训并举并重的原则，充分发挥各专业组教师的积极性，办好学校各级类、各种形式的培训工作，利用学校现有资源，引进财会、计算机、旅游、等行业认证，开展对下岗职工及社会各层次的人员的职业技能培训、文化技术培训和转岗及下岗再就业培训，创新培训形式，抢先抓早开展与行业部门的联合培训，争取在巩固已有的培训成果基础上有新的突破性发展。进一步加强办学机制的转变，加强校企、校校间联合办学，形成资源共享，探索 “1+2”或“2+1”的合作模式，扩大一职办学规模。同时进一步开展语言文字工作，加大普通话培训的力度。 19、结合教师绩效工资制度改革深入推进学校内部管理机制改革，探索专业系部管理模式。强化全员管理意识，继续实行领导干部包片深入管理制，责权捆绑，包专业、包班级，从而促进学生常规养成教育，促进专业建设。 七、其他各项工作 20、深入学习十七大精神，做好工会工作。配合校党政班子抓好教职工的政治理论学习，创建学习化校园，热心为教职工和离退休同志服务，积极开展形式多样的教工文体活动，筹建教师健身房，提高教工福利水平，做好信访稳定工作。积极推进校务公开，发挥教代会作用，加强民主管理，民主监督，参政议政，为学校发展荐言献策。 21、本学期团委将继续加强对学生干部的管理，完善学生会成员，让学生会参与到学校的封闭式管理中，使学生自己进行管理，不断提高他们的管理能力和人际协调能力。强化学生的文明礼