2012-2013学年度上学期教务处工作计划..docVIP

2012—2013学年上学期 教务处工作计划 一、指导思想 本学期将根据学校对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实搞好我校的教育教学管理工作，提高教学规范管理能力与执行度,狠抓班风、学风和教风建设, 努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标，力争再创佳绩,形成我校办学特色。 二、主要工作 (一)做好教务处的常规管理工作 1.加强处室团结,践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。 2.树立服务教学、服务教师的思想,注重情感管理,以情感人,以理服人,尽量让每一位教师都支持、理解教务处的工作,尽最大可能调动教师的工作积极性。 3.每个人都有优点,也有缺点,教师也一样。应蹲下身子,站在普通老师的角度思考问题,真正尊重每一位教师的人格；让教师们对教务处的工作安排、管理措施积极谏言,收集教师们的意见与建议,为教学管理提供借鉴；教务处与教师真诚交流,尊重老师的合理建议,积极思考教师之所需,及时解决力所能及的问题。 (二)完善各项规章制度 1.完善各类教育教学管理的制度建设,加强落实,做到制度制定与有效管理的结合:完善推行公示制度；进一步探索教学“六认真”的有效管理模式,做到科学、合理,实用；强化集体备课制度,排课程时专门考虑,加大检查力度,不走形式,注重实效；继续推行月考制和学科联考制度,及时反馈教学信息；实行推门听课与领导听课日相结合,检查教师教学情况；建立制卷、考试制度,规范学校考纪考风；与教科室协作,规范完善教研工作、新教师的成长工作,落实教研制度,新教师的成长制度；与政教处合作,完善学生的考核、评价、奖励制度等等。 2.公布了就实施,一项一项落实,不光说不干,光布置不检查考核落实,以促进教学管理的良性运行,全面提高学校的教育教学质量。 (三)抓好教师教学常规管理。 1.严格执行课程计划,开齐开足规定课程,严格教学秩序。本学期在高15级开设成都七中网络直播班，学校教学时间必须与成都七中同步，因此，各年级各学科的课时安排要合理调整（详见附录2）。进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务,初三及早抓好体考训练项目。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应协调好课程并告之行政值周或教务处,确保学校教学秩序的正常进行,出问题将严肃追究相关责任。 2.坚持教学六认真检查,实行集中查、分科分人抽查、联系领导平时查与推门听课制,加强课堂教学管理力度,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,上课期间禁止随意进出,严禁接、打电话。对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),教务处将对上述情况进行检查,并将检查情况进行通报。 3.实行对薄弱科、班的跟踪制。根据平时反映和学月、学科联考成绩,学校和教务处亲自督查,采取问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式,指导帮助,改进提高。 4.加强考试管理工作。本学期仍实行高三学月考试制。制定制卷、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。认真做好月考、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查,加强质量分析。 5.规范学生的两操和中午、放学行为,要求体育教师训练学生的出操和对两操检查的学生进行规范培训,为班级考核提供准确依据。 6.工作不满五年的年轻教师和新学科教师的要求按教科室要求进行。 (四)协助教科室，搞好教研与学科组建设工作。 1.提倡务实,严格教研纪律,对违反者从严处罚。 2.由教务处、教科室共同商定教研导向,和相关负责人及教研员开好协调会,统一要求。 3.各教研组根据工作计划认真开展工作,不搞花架子,不走形势,不走过场,学校领导层中各学科各组联系人直接下深水参与教研。 4.充分发挥年级学科组、备课组的作用,强化集体备课制度。每次活动要定时进行并上交资料,要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度,统一教学目的、要求,统一教学内容,统一重点、难点,统一主要的基本练习测试习题,从而缩小班与班之间的差距。 5.加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。三年以上教师每学期讲公开课一节,每个教师每学期听课不少于20节；三年以下年轻老师每学期讲公开课两节,每个教师每学期听课不少于40节；50岁以上老教师每学期听课不少于15节。老师相互听课由学习委员签字,杜绝不听课作假的现象,听课要有记录,做到及时、公正、客观,必须要有过程与综合评价,否则视为没听课。 6