2012-2013年度第一学期石泉中学高三生物备课组工作计划..docVIP

石泉中学高三生物备课组工作计划 一、指导思想 依据《普通高中生物课程标准》，注重基础，培养能力，瞄准高考，准确定位，精讲精练，提高效率。 二、工作计划 1．2011年7月—2012年3月，完成一轮复习，必修1、2、3、选修1。 2．2012年3月—4月，二轮专题复习； 3．2012年5月，三轮综合模拟； 4．6月1—6日考前指导。 三、具体措施 1、执行每周一次的集体备课活动。每次严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。研讨练习、试卷、研究进度、教法、学法，进行听课、点评公开课等。 2、研讨考试说明，关注2013高考动向。了解最新考纲，在教法、学法上多加探讨，向课堂要效益。 3、认真落实周练。每次周练和月考后及时分析，针对班级目标，帮助学生分析出现问题的原因，找到改进措施，及时提优补差，让学生的生物学科等级能与语数外成绩匹配。 4、用好信息卷。针对本校的学生实际，进行恰当的筛选，选好题，以不增加学生负担又能夯实学生基础为准则。 5、准备好作业。对于作业要少而精，既达到需要的效果，又不增加学生负担，又不挤其他学科时间。 四、复习建议 1．学习教学要求，研究考试说明 2．切合江苏高考实际，培养学生会学 3．夯实基础抓重点，以不变应万变 4．讲练结合，及时反馈，辅优补差 5．加强交流，捕捉高考信息 五、复习进度 2012年7月:? 复习内容：选修三全部 2012年8月:? 复习内容：必修一 ?分子与细胞（第一～二章） 训练内容： 1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“限时训练”。 2、单元检测。????????????? 3、自主梳理复习提纲。 第一学期9月---10月： 复习内容：必修一 ?分子与细胞（第三～六章） 训练内容： 1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“限时训练”。 2、单元检测，第五章内容是重点，可适当多加针对性练习。 3、自主梳理复习提纲。 4、培优辅差。 10月---12月： 复习内容：必修二 遗传与进化（第一～七章） 训练内容： 1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“限时训练”。 2、单元检测。对遗传规律的内容可根据学生的具体情况，增加一份针对性练习。 3、自主梳理复习提纲。 4、培优辅差。 2013年1月---3月 复习内容：必修三?稳态与环境（第一～六章） 训练内容：。????????? ???? 1、第一轮复习资料《优化设计》中对应“随堂训练”及“课时训练”。 2、单元检测。 3、自主梳理复习提纲。 4、培优辅差。 ?2012 年7月 高三生物备课组 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着