第四单元 旋转.docxVIP

第四单元旋转、平移和轴对称第1课时旋转与平移现象一、读课本第69页例1，完成以下思考。1、我找到的信息是：小朋友们在儿童游乐场玩耍。在一棵大树旁边，有一个小朋友正在关（）；有一个男孩正在踩（）玩；在碰碰车场里，有一个小朋友手握（），开着碰碰车玩；在碰碰车场外有五个小朋友坐着（）高兴地欢呼；转椅旁边的空地上，有两个小朋友手拿（）风车奔跑…2、问题是：哪些是旋转现象？3、（1）旋转现象有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。（2）物体或图形绕着某一（ ）或（ ）动动的现象，叫旋转。（3）旋转特征：旋转时，物体的（ ）和（ ）都不改变，中是本身的（ ）和（ ）发生了改变。二、读课本第70页，例2、例3，完成以下思考。1、我找到的信息是：小朋友们正在儿童游乐场玩耍。在滑梯旁边，一个小朋友正拉着一辆（）车；在滑梯上，一个小朋友正在玩（）；在花坛旁边，四个小朋友正在观看小候（）表演；在近处的空地上，两个小朋友一个在搭积木，另一个小朋友正在（）积木。2、问题是：哪些是平移现象？3、（1）平移现象有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。（2）物体或图形沿着（ ）运动的现象，叫做平移现象有。（3）平移特征：平移时，物体的（ ）、（ ）和它本身的（ ）都不改变，只是物体的（ ）改变了。第2课时 初步认识轴对称图形一、读课本第73页例1，完成以下思考。1、我找到的信息是：图中出示了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）共9个图形，它们都能被（ ）分成两部分，这两部分完全（ ）.2、问题是：看看，这些图形有什么特点？3、（1）左右对折后，左右两部分完全重合的图形是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.(2)上下对折后，上下两部分完全重合的图形是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.（3）分别进行左右、上下对折后，左右和上下都分别完全重合的图形是（ ）。（4）这些图形，都可以被分成完全相同的（ ）部分，就可以说这些图形都是（ ）的。有的（ ）对称，有的（ ）对称，有的（ ）、（ ）都对称。二、读课本第73页例2，完成以下思考。1、我找到的信息是：题中给出的5个图形分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和由4片相同的花瓣组成的“花朵”图形。2、问题是：看看，想想。你发现了什么？3、（1）在图形上画一画，它们是怎样对称的？（2）它们都能被分别分成完全相同的（ ）部分，这些图形都是（ ）的。三、读课本第74页例3，完成以下思考。1、我找到的信息是：这是两个平面图形：（ ）和（ ）形。2、问题是：要求把这两个图形分别沿中间的虚线对折，比较对折前后图形的变化。3、（1）通过折一折我们可以看出，这个图形沿虚线对折后，虚线两侧的图形能够完全（ ），我们把这样的图形称为（ ）图形，这条折痕所在的直线就称为（ ）。（2）不同的轴对称图形的特征（ ），它们的对称轴的条数也不一定（ ）。