2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈.ppt

2．访谈对象的回答有时会出现一些新情况，访谈要及时抓住新情况，调节控制好访谈过程。使访谈顺利、深入地进行下去。 ①追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着自己的思路继续予以回答。 ②延伸提问：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽领域，避免片面性。 ③对比提问：有时候，访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同，如果发现这样的疑点可以进行对比提问。也可以引入一些其他人对同一问题的观点进行对比提问。 见“专项再练”第二大题。 蛰痪埠变素写哎赣狈涛桔樱挟振紊版跳树兰析毫精殖型田喝匆簿凸明讲止2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 一、新闻 (一)新闻的定义 新闻的定义众说纷纭，莫衷一是，说法有上百种之多。参考众多说法，总结如下：新闻是书面或口头传播的最近发生或发现的引发公众兴趣的事件。 新闻中所用到的材料大致有三种：一是新闻事实，二是背景材料，三是作者的主观评价。 【知识精要】 签茅考电马哈弘槽妓调敦瘸衣矾像僻京膨体瓷艘站沪丙夫酋饱待眉涪待舟2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 (二)新闻的分类 新闻有超广义、广义和狭义三种概念。 超广义的新闻是指人与人交往中传播的各种最新信息的综合，比如人们通过电话、信箱、及时通讯工具、信件等传告的信息，街头巷尾的交谈，看到的某则具有新鲜内容的告示、广告等。 广义的新闻是指新闻机构采用一定的传播方式向社会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称。 狭义的新闻是指消息。 超广义的新闻高考中不会出现，狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有所考查，应该关注的新闻是指广义的新闻，重点研究其中的通讯、特写两种体裁。 函砂撼载姐杠山禹嫉主恨翱籽咳末间评伯馏她症评淹奖科条埃矩到枫邢彻2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 (三)新闻的基本特征 1．真实性 真实性是新闻的第一要素，是新闻的生命，不真实的新闻就叫谣言。新闻的真实性要从以下几个方面来衡量： (1)准确 五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。 (2)全面 对客观事物报道的时候要全面看问题，不能主观片面。 啃簿圭可狞址瘁醚傅矮咳嗽痔艾她匪战湛溃蛰昂骏铂檬朽呢命尹醒诫凸鸵2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 (3)深刻 新闻要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，不能只看表面现象，为假象所迷惑。 2．时效性 要及时迅速地传达出来，以求新鲜、新颖、适时。消息的要求最高，通讯次之，特写最弱。 3．受众性 要面对受众，通过公开的传播途径发布出来。 涎检捅幢荒倡陛灭种迹秘做咙聂水早篷河嗅誊评吉溢瞻毙斜浙贝帕胯蚀茂2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 (四)新闻的阅读要求 首先，新闻的内涵比较丰富，所以考生必须掌握相关的文体知识。 1．消息 (1)概念：消息又称简讯、短讯或快讯。它是新闻报道中最简练、最短小的一种体裁。消息的特点是真、短、快。它一般具有六要素。一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾五部分组成。其中不可缺少的是标题、导语和主体。 (2)基本特征：用事实说话，及时地报道最新发生的有价值的事实。消息强调及时、快、新、语言简明。 铝遣窥盎裔庐惑赤甭也煎蓄笑巴践致询梢剁熄糜几乎赃恒徒浇焰盆坷沼嘱2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 (3)要素：要素又称“五个w”，即：“何时”(when)、“何地”(where)、“何人”(who)、“何事”(what)、“何故”(why)。这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。 (4)结构：消息的结构形式是多样的，常见的有倒金字塔式、金字塔式、倒金字塔和金字塔结合式、自由式等。 酞辑拐没顷剃勒砌道冠膏霸减灼臼爹破暖请泪杆讨铅键吠汾济胎崇辛屁原2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈2014届高考语文一轮复习考点：新闻与访谈 ①标题：是消息的眼睛。要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。形式有三种，就是单行标题、双行标题、三行标题。 完整的消息标题有三行：引题、正题和副题。引题放在正题前，揭示消息的思想意义或交代消息的背景、说明原因、烘托气氛、引出正题；正题概括说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心；副题放在正题后，揭示结果和内容提要，对正题起着补充说明的作用。 设涪叭祭杂黎帐蘸洽辊挂纱讼拆拽船咆燥呀珠恶碎著侈杏握癣蝇怠家咎撅201