声的产生与传播定稿.ppt

声的产生与传播 生活中充满了各种声音，清脆的鸟叫声、潺潺的流水声、蜜蜂的嗡嗡声、动听的吉它声…… 【快乐讨论】 【深入学习】 1、声音是由物体的 产生的， 停止， 就停止。 2、声音的传播需要 ， 不能传声。声音在介质中是以 的形式传播。 3、声音每秒内传播的距离叫做 。在15℃时空气中的声速是 。仔细观察课本P30面的小资料，总结声速跟介质的 和介质的 有关；分别用v1、v2、v3表示声音在气体、液体、固体中传播的速度，其大小关系一般为 。 4、对着山崖、高墙喊话，声音会被山崖、墙壁 回来再传入耳朵。声音被障碍物反射回来，就是 。发出的声音至少经过 秒回到人耳，人才能将回声与原声区分开来；人离障碍物的距离至少为 米，人才能听到回声。 5、人们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起 振动，这种振动产生的信号经过 及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给 ，人就听到了声音。如果只是传导障碍，如鼓膜、听小骨、半规管、耳蜗等损坏(非听觉神经和大脑损坏)，人们可以通过 感知声音。 6、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。 7、拍打桌子、敲击音叉，桌子和音叉发生微小振动产生声音，思考怎样将这种微小振动放大使肉眼观察明显？ 8、钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明 能够传声。 9、如图两个小纸盒、一根铜线做 成的“土电话”表明： 10、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼，岸边飞的鸟、趴在地上伏听的人，若距快艇的距离都相等并且都能听到快艇发出的声音，觉察快艇启动先后顺序是??????? ???????? 。 11、北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为 。 【迁移运用】 1、关于“声音”，下列说法中错误的是（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．声音在不同介质中的传播速度一般不同 C．声音在月球上不能传播，宇航员要借助无线电进行交流 D．人说话是靠舌头振动发声的 2、在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是 。 3、冬天刚下过雪，原来嘈杂的街道、马路，显得格外寂静，周围环境中的噪音都上哪去了？ 4、百米赛跑中,如果终点计时员听见发令枪响才按表计时,则运动员的成绩被人为地 （选填“增高”或“降低”）了 秒。 5、有一山谷，两旁都是峭壁，有位猎人在山谷内放了一枪，0.5s听到第一声回声，1.5s后听到第二声回声.求这个山谷的宽度? 解： 声波到达近些的峭壁的时间t1=0.5s／2=0.25s 到达远些的峭壁的时间t2=1.5s／2=0.75s s=vt=v（t1﹢t2）=340m/s×1s=340m 所以这个山谷的宽度为340m 6、甲乙两同学分别在一跟铁管2侧，铁管长153米，甲在其一端敲击了一下，乙同学听见了两次声音。已知听到两次声音的间隔为0.42秒。求声音在铁管中传播的速度。 解： （因为固体传声速度比气体快所以乙同学第一次听见的声音是由铁管传来的，第二次听到的声音是由空气传来的） 由空气传来耗时t1=s/v=153m/340m/s=0.45s 由铁管传来耗时t2=0.45s-0.42s=0.03s 则声音在铁管中的传播速度v=s/t2=153m/0.03s=5100m/s 所以声音在铁管中传播的速度为5100m/s 亲爱的同学们 下次见！ * * * 这些声音是怎样产生的呢？ 【自学成才】 1、阅读课本P27至P28声音的产生相关内容，知道