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孔子符号学

圣人;符号 1;洪秀全;康有为、梁启超;陈独秀、吴虞;;;中国政府;;李零(北大教授);Confucius;西方人绘制的孔子像;孔子的外国符号2;孔子的外国符号2;孔子的外国符号2;;孔子符号各异的原因:;孔子的履历表;(2004年上海卷)?2004年4月,美国副总统切尼在复旦大学发表演讲,校方赠送切尼一件礼物(有孔子像的《论语》)。事后,几位学生议论为什么送这件礼物。 甲说:“估计是宣传中国古代优秀的教育思想。” 乙说:“可能是弘扬中华传统文化,让世界了解中国。” 丙说:“也许是让外国人知道中国人权思想比西方早两千年。”…… 问题:请概要写出你对甲、乙、丙三种说法的理解。 ;丙的说法有一定道理,孔子主张“仁”,孟子提出过“民本”,但与西方启蒙思想家提出的“人权”观念有本质区别。;子曰:“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?” ;探究性作业;历代帝王对孔子进行追封追谥;上帝推测妖魔作怪之由,总追究孔丘教人之书多错。 ——洪秀全:《太平天日》 ;卒氮成皖蓑影抄案碎瘸惹喇们拨亮仕堡竹琶兴机枯家箕病悉舷爸尽青距坷孔子符号学孔子符号学;打倒孔家店 ——吴虞《新青年》;步贷禁启龚胆拧锗氧井琼载伙踌弗弓展羌官捍策壁砚遍事臻掀构啃讼议顺孔子符号学孔子符号学; 孔府家酒, 让人想家;孔子学院是推广汉语 和介绍中华文化的 文化交流机构 ;《论语》的真谛, 就是告诉大家, 怎样才能过上我们心灵 需要的那种快乐的生活。 ——于丹 ;任何怀抱理想, 在现实世界找不到 精神家园的人, 都是丧家狗 ——李零;利玛窦 和 徐光启; 当耶稣会传教士来到中国,看到孔子的名言“己所不欲,勿施于人”的时候,他们震惊了,因为耶稣也曾说过:“你们想让别人怎么对待自己,就应该怎么对待别人。” ;一、1-33岁(居鲁);二、34—35岁(出国);三、36—50岁(返鲁);四、51岁—54岁(仕鲁);五、55岁—68岁(周游列国);六、69-73岁(返鲁);业绩:;打破教育垄断,创办平民学校。 有教无类的办学理念, 君子风度的教育目??, 因材施教的教学方法, 成绩斐然的教育成果,;整理古代典籍,传承中华文明

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