我班级我做主.docVIP

《我的班级我做主》主题班会 背景： 对于刚刚从小学升入初中的新生，面对的是新同学、新集体，同学们肯定都想以咱新的面貌、理想的自我出现在总人面前，为了尽快地形成积极向上的班风，激发他们献出爱心、热爱集体、帮助同学的热情，因此我认为在起始年级开学的都几周，有必要给同学们一个表现自我的机会，同时也能培养他们的主人翁精神和集体荣誉感。 目的： 培养学生的主人翁精神，培养学生自主参与的意识，培养学生的集体荣誉感及学生团结合作的能力。 班会准备： 1，选定主持人，要表演的节目。 2，办一期《我的班级我做主》的黑板报，预留计策贴的位置。 3，准备好外设。 基本步骤： 1，首先由班主任介绍开学之初的班级情况存在的问题，阐述开这次主题班会的目的，同时宣布开学以来第一次主题班会开始。 （设计说明：开场班主任阐明主题班会的目的就是要让学生们做到有的方矢理解老师的苦心） 2，主持人上台开讲，表明我们班应该是一个团结的班级，一个奋进的班级，一个有梦的班级，而要让梦想成真需要我们每个同学的共同努力，宣布第一个节目男生合唱《我们真的很不错》 （设计说明：用一首励志的歌曲激励学生，同时也吸引学生的注意力，给他们一个战事的舞台） 3，主持人：班级是编织梦想的乐园。为同学编织自己向上的星愿梦是我们构建班集体的基本理念。下面请同学们述说自己心目中的理想班级是什么样子的？ 同学们集思广益 4，主持人：班级是追寻梦想的翅膀，精彩的目标总是伴随班级运转机制而生成，有梦的地方还要插上一双能追求梦想的翅膀。让同学们自主管理班级，一直是我们班主任的梦想。如何做到“老师在班与不在班一个样”？如何实现班级管理自动化？请大家畅所欲言，谈谈班级民主管理的好建议 同学们继续出谋划策 5，主持人：没有规矩不成方圆，我的班级我做主，我们班的班规我来定，同学们，为了建设一个更加团结，让别人羡慕的好班级，请大家为班级公约的制定献计献策吧！ 让同学把自己的意见写在纸条上，最后贴在黑板报上。 （设计说明：学生不断的出谋划策，就是参与到班级的管理过程中，充分发挥了主人翁的精神，同时在发言过程中的辩论也拉进了同学们之间的距离，是班级更加团结，最后将自己的计策贴在班级后面专门留下来的黑板报上，也可以时刻督促学生自觉遵守班规，是班规更加有说服力。） 6，班主任总结：希望同学们通过这次主题班会能充分的发挥主人翁精神，真正的融入到我们自己的班集体中去。