1.1.3 集合基本运算 第1课时 课件(人教A必修1).pptVIP

1．1.3　集合的基本运算 ? 第1课时　并集与交集;学习目标 　 ;重点难点　重点：求两集合的交集和并集． 难点：用Venn图表达集合的并集与交集． ;并集;想一想;交集;想一想 1，A∩B是由属于A且属于B的元素组成，这种说法正确吗？ 提示：不正确．;;做一做 1.设集合M＝{1,2}，N＝{2,3}，则M∪N＝________. 答案：{1,2,3} 2．若集合A＝{x|1x3}，B＝{x|2x4}，则A∩B＝________. 答案：{x|2x3};;(2)(2011·高考福建卷改编)若集合A＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|x2}，则A∩B＝________，A∪B＝________. 【解析】　 (2)画出数轴表示A，B;【名师点评】　解答有关两集合(或两个以上集合)交、并集的运算时，(1)如果集合是有限集，则需先把集合中的元素一一列举出来，然后结合集合交、并集的定义分别求出；(2)如果集合是无限集，则常借助于数轴，把集合分别表示在数轴上，然后再利用交、并集的定义去求解，这样处理比较形象直观，但解答过程中需注意边界问题．;1．若集合P＝{x|x2＝1}，集合M＝{x|x2－2x－3＝0}，求P∩M； 解：(1)P＝{x|x2＝1}＝{－1,1}， M＝{x|x2－2x－3＝0}＝{－1,3}， 所以P∩M＝{－1}． ;2设集合A＝{x|－1x2}，集合B＝{x|1x≤3}，求A∪B. 解：如图所示，结合数轴易知： A∪B＝{x|－1x2}∪{x|1x≤3} ＝{x|－1x≤3}．;题型二　含字母的交集与并集问题 设集合A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3,2a－1，a2＋1}，A∩B＝{－3}，求实数a.;【解】　∵A∩B＝{－3}， ∴－3∈B. ∵a2＋1≠－3， ∴①若a－3＝－3，则a＝0， 此时A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－1,1}， 但由于A∩B＝{1，－3}与已知A∩B＝{－3}矛盾， ∴a≠0.;【名师点评】　已知交集求参数的步骤： ①根据公共元素，找出集合中与公共元素相等的所有可能． ②分别解出所有可能的情况，求出参数． ③验证当参数取某个值时，是否满足题意，若不满足，则舍去． ④综合上述情况，写出结论．;1.已知集合A＝{x|x≤1}，B＝{x|x≥a}，且A∪B＝R，则实数a的取值范围是________． 答案：a≤1;题型三　交集、并集性质的应用 (本题满分12分)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|ax－2＝0}，且A∪B＝A，求实数a组成的集合C. 【思路点拨】　利用A∪B＝A得B?A，然后就B是否为空集讨论，列出关于a的方程求解即可．;【解】　由x2－3x＋2＝0，得x＝1或x＝2， ∴A＝{1,2}． 又A∪B＝A，∴B?A (1)若B＝?， 即方程ax－2＝0无解， 此时a＝0 (2)若B≠?， 则B＝{1}或B＝{2};【名师点评】　(1)在利用集合的交集、并集性质解题时，常常会遇到A∩B＝A，A∪B＝B等这类问题，解答时常借助于交、并集的定义及上节学习的集合间的关系去分析，如A∩B＝A?A?B，A∪B＝B?A?B等，解答时应灵活处理． (2)当集合B?A时，如果集合A是一个确定的集合，而集合B不确定，运算时要考虑B＝?的情况，切不可漏掉．;设集合A＝{－2}，B＝{x|ax＋1＝0}，若A∩B＝B，求a的值．;舟薛逆捉装复韶荤好磨湖节孔寄羽纶遮栓陌膨犊蛊燃寻确清盆阐坏戍临拉1.1.3 集合基本运算 第1课时 课件(人教A必修1)1.1.3 集合基本运算 第1课时 课件(人教A必修1);1．已知集合A＝{x|－2≤x≤3}， B＝{x|x－1，或xa，a≥4}， 求A∪B，A∩B. 解：∵A＝{x|－2≤x≤3}， B＝{x|x－1，或xa，a≥4}， 如图所示，;2．设集合A＝{2，－1，x2－x＋1}，B＝{2y，－4，x＋4}，C＝{－1,7}，且A∩B＝C，求实数x，y的值及A∪B. 解：由已知A＝{2，－1，x2－x＋1}， B＝{2y，－4，x＋4}， C＝{－1,7}且A∩B＝C得： 7∈A,7∈B且－1∈B， ∴在集合A中x2－x＋1＝7，解得x＝－2或3.;聚耶秒健鲤楷铣暴黔捣沥兜肄冶骋棠手滴湖隐蛙扭汇顾衣置懊坷螺活寨阵1.1.3 集合基本运算 第1课时 课件(人教A必修1)1.1.3 集合基本运算 第1课时 课件(人教A必修1);3．已知集合A＝{x|－3＜x≤4}，集合B＝{x|k＋1≤x≤2k－1}，且A∪B＝A，试求k的取值范围．;初筹篙云饼凡瓜磊州又捎托江嫂转慰悯宵摸胆浮抿碍暖腿减季朴敦猫邦柳1.1.3 集合基本运算 第1课时 课件(人教A必修1)1.1.3 集合