高一历史开辟文明交往航线测试题.docVIP

第一课 开辟文明交往的航线 [教学目标] 1、内容标准：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2、通过自主探究，了解全球“五大文明摇篮”和五大区域文明。 3、通过材料分析，掌握资本主义生产关系在欧洲出现的原因和表现，进而培养通过材料分析历史问题的能力。 4、通过分析史料、问题探究，分析新航路开辟的原因、过程和影响，进而培养从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，培养勇于探索、不断创新的奋斗精神和积极进取的人生态度。 [教学重点] 新航路开辟的原因、过程和影响。 [教学难点] 新航路开辟使人类从分散的历史向相互联系的历史过渡，是资本主义世界市场开始形成的标志。 [教学课时] 一课时 [教学方法] 图片展示法、合作探究法、讲授法、练习法。 [教学过程] [导入新课] 我们在前面四个专题中已经学习了中国经济发展史，那么从本节课开始我们将详细学习世界经济发展史，尤其是世界近代经济发展史。这一段历史是从新航路开辟开始的。今天，我们首先来学习有关新航路开辟的内容。 [讲授新课] 一、分散的文明（板书） 1、农业革命的影响：（板书） 在距今1万年左右的新石器时代开始发生的“农业革命”，使人类的物质生产出现了第一次历史性的飞跃，世界上形成了几个各具特色的农业中心。在几个农耕发达地区，先后出现了文明的曙光。 2、世界文明的分布用其特点：（板书） （问）在