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10以上加法运算
10以上的加法导学案（10以上20以下的加法）
思考：9+5=
分析：用“凑十法”。９+５，把５分成１和４，从５里面拿出一个１和前面的９凑成十，10加上剩下的那个４得１４，（10加几等于十几）。
所以：9+5=14
例题：计算8+6=
因为8需要补2才能凑成10，而且6可以2和4，从6里面拿出一个2与8凑成10，10加6里面剩下的那个4就得14
所以：8+6=14
练习：
（1）3+8= （2）7+5=
（3）4+9= （4）7+8=
二．思考：12+5=
分析：12可以看成是10加2，那么12加5就可以看成是10加2再加5，先用2加5等于7，再用7加剩下的10就等于17.
所以12+5=17
例题：14+5=
分析：14可以看成是10加4，那么14加5就可以看成是10加4再加5，先用4加5等于9，再用9加剩下的10就等于19.
所以14+5=19
练习：（1）13+5= （2）4+11= （3）16+3=
10以上的加法导学案（100以内的整10的加法）
一．1袋苹果2袋苹果 袋苹果
类比：1个102个10 个10（提示：1个10记为10,2个10记为20,3个10记为30，4个10记为40……）
所以：
竖式计算： 1 0
+ 2 0
3 0
例题：3020=
3 0
+ 2 0
50
所以：3020=50
二．练习（相信自己一定能行的哦！）
（1）10+30= （2）20+40=
（3）60+30= （4）50+40=
10以上的加法导学案
（100以上200以下的整10的加法）
一．3袋苹果9袋苹果 袋苹果
类比：3个109个10 个10（提示：10个10等于100,11个10等于110,12个10等于120，13个10等于130……）
所以：
竖式计算： 3 0
+ 9 0
1 2 0
例题：6080=
6 0
+ 8 0
14 0
所以：6080=140
二．练习（相信自己一定能行的哦！）
（1）40+70= （2）50+60=
（3）60+90= （4）80+60=
10以上的加法导学案（20以上100以下的加法）
思考：13+12=
分析：13可以分成10和3, 12可以分成10和2,那么13加12可以先把两个10先相加得20，再把3和2相加得5，最后把20加上5得25.
竖式计算： 1 3
+ 1 2
2 5
所以13+12=25
例题：34+23=
分析：34可以分成30和4, 23可以分成20和3,那么34加23可以先把30和20先相加得50，再把4和3相加得7，最后把50加上7得57.
竖式计算： 3 4
+ 2 3
5 7
所以：34+23=57
练习：
（1）18+11= （2）13+36=
（3）25+33= （4）43+54=
二．思考：18+15=
分析：18可以分成10和8,15可以分成10和5，18加15可以先把前面两个10相加得20，再把8和5相加得13，最后把20和13相加得33.
竖式计算： 1 8
3 3
(由于8加5得13，各位上就写3，要把13里面的10看成1个10，在十位上进1，所以18中十位上的“1”加15中十位上的“1”再加“进”到十位上的“1”得到十位上的3)
所以18+15=33
例题：17+28=
竖式计算： 1 7
4 5
练习：
（1）12+19= （2）24+38= （3）17+56=
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