中国计算工具.docVIP

一年级人文数学——中国的计算工具 模块主题：放眼中国 教学目标： 1、了解中国计算工具的发展历程。2、认识算盘，了解算盘各部分名称；?3、了解珠心算。 教学过程： 一、引领探究 1、激发兴趣 你们知道人们用来计算的工具有哪些吗？（电脑、计算器、手机） 2、介绍中国从古至今的计算工具。 在漫长的历史长河中，随着社会的发展和科技的进步，人类进行运算时所运用的工具，也经历了由简单到复杂，由低级向高级的发展变化。现在我们溯本求源，看一看计算工具是怎样演化的： 　　石块计数→结绳计数→.手指计数→小棒计数→珠算→. 计算尺→手摇计算机→电子计算机 二、自主探究 探究一：认识算盘的构造 算盘的构造：框、梁、档、上珠、下珠。 探究二：在算盘上表示数。 1、学会在算盘上表示数 在算盘上表示1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、13、15、19、20 2、读算盘歌 《算盘歌》?小小算盘四框出，框里装着梁档珠，? 根根档上串珠珠，梁下一珠就是一，? 梁上一珠却是五，小朋友们牢记住? 三、感悟探究 了解珠心算口诀，学会加减法口诀各一个。 加法口诀： 　　一上一 一上五去四 一去九进一 　　二上二 二上五去三 二去八进一 　　三上三 三上五去二 三去七进一 　　四上四 四上五去一 四去六进一 　　五上五 五去五进一 　　六上六 六去四进一六上一去五进 　　七上七 七去三进一七上二去五进一 　　八上八 八去二进一八上三去五进一 　　减法口诀： 　　一去一 一上四去五一退一还九 　　二去二 二上三去五二退一还八 　　三去三 三上二去五三退一还七 　　四去四 四上一去五四退一还六 　　五去五 五退一还五 　　六去六 六退一还四 六退一还五去一 　　七去七 七退一还三 七退一还五去二 　　八去八 八退一还二 八退一还五去三 九去九 九退一还一 九退一还五去四 四、作业 熟记珠心算的一个加法口诀和一个减法口诀，背给爸爸妈妈听，并运用这两个口诀在算盘上进行计算给爸爸妈妈看。