台北立弘道国民中学100学年第一学期九年级地球科学第二次.PDF

臺北市立弘道國民中學 100 學年度第一學期 九九 年級年級 地球地球科學科 學 第 二次定期評量 九九 年級年級 地球地球科科 學學 ＜範圍 ：康軒版 第六章 ＞ 【劃卡代號【劃卡代號 ：24：24】】 班級 ： 座號： 姓名： 【【劃卡代號劃卡代號 ：：2424】】 單一選擇題 100％（共 50 題，每題 2分，總計 100 分） ※答案卡限用 2B 鉛筆劃記 ，答案請劃記明確；若有劃記錯誤，請擦拭乾淨。分數以電腦讀卡分數為準。 1~7 題為題組 地球半徑約 6370 公里 ，目前仍沒有直接的方法深入地 球內部一窺究竟 ，圖（一）為科學家推測地球內部構造 的示意圖 。依圖回答1~7 題。 1. 科學家是利用什麼方法建立地球內部構造模型 ？ （A）鑽井技術 （B）聲納探測 （C）震波分析 （D）衛星遙測 2. 下列哪一處的密度最大 ？ （A）甲 （B）乙 （C）丁 （D）戊 3. 下列哪一處的厚度最厚？ （A）甲 （B）乙 （C）丁 （D）戊 圖（一） 4. 有關甲 、乙之間的交界處，下列敘述何者錯誤錯誤 ？ 錯誤錯誤 （A）稱為莫氏不連續面 （B）稱為古氏不連續面 （C）約 2900 公里深 （D）位於其上 、下的物質組成不同。 5. 有關圖形中標示 「A 」的區域 ，下列敘述何者正確？ （A）稱為莫氏不連續面 （B）就是地殼 （C）組成物質為金屬和少量的岩石 （D）為地表堅硬的外層但破裂成許多斷塊 。 6.有關丁和戊的比較 ，下列何者正確？ （A）密度：戊＞丁 （B）和丁相同的物質一定出現於陸地 ，和戊相同的物質一定在海面下 （C）厚度：戊＞丁 （D）SiO2 含量 ：戊＞丁。 7.有關 B 層的敘述 ，下列何者正確？（A ）高溫的岩漿 （B ）低溫的岩漿 （C ）低溫的岩石 （D ）高溫的岩石 。 8~11 題為題組 二十世紀科學研究有長足的進步 ，科學家利用各種探測技術研究地球 ，獲得豐碩的成果，並分別提出「ㄅ－板塊構造學說」、 「ㄆ－大陸漂移學說」、「ㄇ－海底擴張學說」等三個與地球相關的學說 。下列為各種研究方法得到的證據： 甲、大西洋海底有中洋脊 戊、將大西洋兩岸的陸地拼合 ，則古生代生物化石分佈帶可連續 乙、大西洋兩岸海岸線拼合良好 己、將全球陸地拼合 ，則古生代冰川分佈帶可連續 丙、離中洋脊愈遠 ，海洋沉積物愈多 庚、軟流圈有熱對流的現象 丁、離中洋脊愈遠 ，海洋地殼年齡愈老 辛、岩石圈裂成許多大大小小不等的斷塊 依據敘述回答 8~11 題： 8. 文中所述三個近代重要的地球科學研究成果的發展順序 ，下列何者正確？ （A）ㄅ→ㄆ→ㄇ （B）ㄇ→ㄆ→ㄅ （C）ㄆ→ㄅ→ㄇ （D）ㄆ→ㄇ→ㄅ 9. 近代透過研究找到 各種地質證據 ，論述大陸漂移學說的學者是誰 ？ 地質學家古登堡 （B）美國地質學家海斯 （C）德國氣象學家韋格納 （D）蘇格蘭地質學赫頓 （A）英國 10. 二十世紀初期 ，大陸漂移學說引發科學界熱烈討論 ，但卻有爭議的論述，當時有哪些證據支持這個學說 ？ （A）甲、丙 、丁 （B）乙、戊、己 （C）甲、乙、丙、丁、戊、己 （D）甲、乙、戊、己