碱性氧化物和碱关系.docVIP

碱性氧化物与碱的关系之 ——探究氧化铜转化成氢氧化铜的实验 东门中学 吴佳桦 一、教学目标 1、巩固碱性氧化物与碱的关系 3、学会表达、分析实验现象，尊重客观事实 4、养成尊重客观事实的科学态度，培养科学、严谨的思维方法 二、教学重点和难点 重点：探究氧化铜转化成氢氧化铜的实验、现象及表述形成各种现象的原因 难点：分析实验中的现象及成因 三、教学过程 【引】播放视频《虎门销烟》 【师】刚才的历史场景中，我们看到了鸦片销毁在石灰池中，石灰池里进行的反应是什么呢？为什么它能销毁鸦片呢？ 【生】氧化钙与水反应生成氢氧化钙，并放出的大量的热 【师】我们已经了解酸碱盐的性质及物质之间的转化，今天，我们先来研究碱性氧化物怎样转化为碱，请同学们回忆一下方法 【PPT】问题一：怎样将碱性氧化物转化成碱？ 【板书】一、碱性氧化物→碱 ①加水 【师】所有的碱性氧化物都能加水来转化成碱吗？例如：氧化铜 【生】不是。因为氧化铜难溶，不与水反应。 【师】这节课我们就要解决如何让氧化铜转变为氢氧化铜 【板书】探究氧化铜制备氢氧化铜 【师】请你们设计一下实验，如何将氧化铜变成氢氧化铜呢？ 【PPT】问题二：如何将氧化铜转化成氢氧化铜 【生】讨论后回答，先加酸后加碱 【板书】②先加酸，后加碱 【师】请一位同学将作此实验的操作程序讲完整。 【板书】 化学方程式： CuO+H2SO4→Cu